辽宁省大连市枫叶国际学校九年级数学下册 28.1.1锐角三角函数学案（无答案）.docVIP

辽宁省大连市枫叶国际学校九年级数学下册 28.1.1锐角三角函数 学案 【学习目标】1、初步了解锐角三角函数的意义； 2、初步理解正弦的定义，会根据已知直角三角形的边长求一个锐角的正弦值. 【重、难点】锐角的正弦定义；理解直角三角形中一个锐角与其对边及斜边比值的对应关系 【学习过程】 【活动一】（独立完成，13分钟） 1、在Rt△ABC中，∠C=90° ⑴ ⑵ ⑴若∠A=30°，则∠A的对边与斜边的比=_________. ⑵若∠A=45°，则∠A的对边与斜边的比=_________. 2、画Rt△ABC和Rt△ABC，使得∠C=∠C=90°，∠A=∠A=，那么与有什么关系？你能解释吗？ 3、综合1、2知道，在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比是一个_____________. 【活动二】（例题讲解，独立完成，5分钟） 4、定义：在______△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的______与_______的比叫做∠A的正弦.记作_________，即sinA=________ =__________. 5、当锐角A的大小确定时∠A的邻边与斜边的比，∠A的对边与邻边的比也分别是确定