立体几何复习——平行、垂直证明探究.ppt

空间中的平行与垂直 方法一）：构造平行四边形 方法二）：构造平行平面 * * 考纲分析 《2013年普通高等学校招生全国统一考试数学（理科）考试大纲的说明》中要求：了解空间直线和平面的位置关系，理解直线和平面垂直的判定定理和性质定理；了解平面与平面的位置关系，掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。同时，考纲指出：能以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中的线面平行、垂直的有关性质与判定定理。能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题。 高考命题分析 近年来，立体几何高考命题形式比较稳定，题目难易适中，常常立足于棱柱、棱锥和正方体。客观题中，多考查平行与垂直有关的命题真假的判断，在解答题中多考查线线、线面、面面平行及垂直的证明。复习时多面体为依托，始终把直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行与垂直的性质和判定作为重点。在新课标教材中立体几何的要求有所降低，重点在对图形及几何体的认识上，实现平面到空间的转化，知识深化和拓展。 空间平行之间的转化 解决空间直线与平面平行与垂直的相关问题，特别要注意下面的转化关系： ① ② ③ ④ ⑤ 复习定理 空间中的平行 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行． 1.直线与平面平行的判定 ? 简称：线线平行，线面平行. 复习定理 空间中的平行 一条直线与一个平面平行，则过