辽宁省大连市枫叶国际学校九年级数学下册 28.2解直角三角形学案（无答案）.docVIP

辽宁省大连市枫叶国际学校九年级数学下册 28.2解直角三角形（1）教学案 【教学目标】：1.明确解直角三角形的概念. 2、直角三角形中的边角关系； 【重点难点】：能利用直角三角形中的边角关系解直角三角形 【学习内容】教材85页~86页 ·······················教 学 过 程····················· 【活动一】新知探究(小组讨论,合作探究10分钟): 1、在一个直角三角形的六个元素中，除了直角外,如果再知道 元素(其中至少有 个是边),这个三角形就确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素. 2、在一个直角三角形中,由已知元素(一条边和一个锐角或者已知两条边)，可以求出未知元素(边或角)的过程，这就是解直角三角形。 3、在解直角三角形的过程中,一般要用到下列一些关系: 　 = ， = ， 【活动二】应用举例(合作探究10分钟): 4、 5、 【活动三】巩固练习（１独立完成，2合作完成， 10分钟） 如图，在在中， ⑴ cosA＝　　 　，∴ a＝ ，c= （2） sinBb＝ ,c= (3) tanB＝