应用电子技术专业自动控制方向)工学结合实施方案.docVIP

应用电子技术技术专业工学结合实施方案 我系在应用电子技术专业人才培养方案的基础上，结合地区经济发展状况，制定更能符合学生们个性化发展要求的教育教学体制和实施性人才培养方案。我系应用电子技术将进行“导师”、“课题”制教学改革，应用电子技术专业人才培养将逐渐向这种培养模式靠拢。 一、调整课程设置，使课程能更加密切的与实训结合 首先，把教学课程按照实际工作流程设计，把应用电子技术设计主干课程与实训基地的实际工作过程相结合，注重学生技术能力的培养。把理论知识传授与实际工作相结合。课程安排如下： 课程名称 理论学时 知识目标 授课地点 授课时间 AutoCAD 24 1.画法几何的基本知识；CAD的基础知识; 2.点线面投影、三视图的知识； 3.典型零件的表达； 4.零件图的绘制 5.装配图的绘制 配有AutoCAD软件的机房 自 定 数控编程 与操作 26 1．掌握数控加工的工艺知识，常用刀具的选择。 2.掌握数控编程的指令并能独立完成程序的编写 机电系 多媒体教室或 数控仿真实训室 每周二、四 18：00-20:00 液压与气压传动 20 1.了解液压与气压传动的工作原理、传动系统的组成和优缺点。 2．掌握方向、压力和流量等控制阀；液压辅助元件的结构、工作原理、图形符号及应用。 3．掌握调压、减压、调速、换速、换向和顺序回路工作原理。 4．掌握基本气动回路的工作原理及应用。 多媒