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- 2016-11-22 发布于湖北
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第2节 感受器和感觉器官 第1课时 眼是感受外界光线的视觉器官 七年级生物组 主备人:陈美凤 议课时间:2013年4月25日 上课时间:第12周 学习目标(1分钟) 1.描述眼球的结构与功能 。 2.说出视觉的形成过程。 3. 解释近视、远视视物不清的原因及矫正方法。 自学指导(1分钟) 学生自学,教师巡视(8分钟) 1、感受器连同其辅助结构称为_____,眼和耳属于_____。 2、 4、视觉的形成: 3、近视:眼球前后径____或晶状体曲度____,__透镜矫正。 远视:眼球前后径____或晶状体曲度____,__透镜矫正。 ____:无色透明 ___:白色不透明,____和____作用 ______:有感光细胞,与______直接相连 内容物:_____、______、______。 眼球壁 眼球 外膜 中膜 内膜- ______:调节晶状体曲度 虹膜:中央有____,调节光线进入 脉络膜:_____作用,“暗室” 房水 晶状体 玻璃体 角膜 巩膜 支持 保护 视网膜 睫状体 营养 瞳孔 感觉器官 感觉器官 物体 成像于_____ _______接受刺激产生冲动 _____传递 形成视觉 大脑皮层 经____ 等光线折射 _____ 视神经 视网膜 感光细胞 晶状体 视神经 自学课本P80-83图文,标记下列内容。 过长
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