片段教学-《氓》修改版终极材料.pptVIP

今天，老师来给大家继续讲解课文《诗经 氓》 在以前的语文学习中，我们已经学过了不少以爱情为主题的诗词。比如《蒹葭》中的“所谓伊人，在水一方”，又比如《关雎》里面的“窈窕淑女，君子好逑”等等。这些爱情诗歌有的缠绵悱恻，有的哀婉动人。今天我们继续来学习这首诗经里面的爱情诗——《氓》 上节课我们已经疏通了这篇课文的字词，分析了课文的结构，我们也已经清楚明白这是一首以女子的口吻叙述自己和丈夫恋爱、结婚、受虐、被抛弃的全过程，表达了这个女子的悔恨和决绝。那么这是一个什么样的女子和一个什么样的男子之间发生的爱恨纠葛呢？今天这节课，我们来抓住文本，以恋爱双方男女的情感变化为主线，重点分析男子和女子的人物形象。 好，现在大家跟着老师来探究这篇课文的男女主人公形象，我们先从这对男女的恋爱过程开始讲起。在座的男生女生应该都知道吧，如果一个男生，诶，看上了一个漂亮的姑娘想要追她当自己的女朋友，那他会怎么样做呢？没错，献殷勤。老师在大学时期的时候经常看到情人节光棍节的时候，宿舍楼下的男生拿着玫瑰花摆着爱心蜡烛对心爱的女孩献殷勤，女孩有的欣然接受，有的一盆冷水高冷拒绝。那么这篇课文里面恋爱初期的男子以怎样的举动追求女子，女子对于男子的追求，又有那些举动呢？请大家在第一第二节中找出描写男子和女子举动的词语，体会两人恋爱中的情感。（A君答男子的举动）答得非常好，这位同学抓住了男子的动作来分析。大家看，抱、贸、来、谋、怒这一连串的动词，能够看出男子的追求女子那种热切，嗤嗤呢？嗤嗤是憨厚老实的样子。所以在恋爱初期，情感上面热情主动，性格上面忠厚老实。（B君答女子）很好，这位同学从女子的表情、姿态入手，分析到位。大家可以想象一下，男子没有来，这个女子怎么样？登上了那缺墙上，遥望复关，盼情郎。望穿秋水不见人，心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来，有笑有说心欢畅。在这些场景中表现了两人什么性格？姑娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待中，姑娘是什么样的表现？ 明确：男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴。 “乘彼”等六句绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理及表现。 “复关”大概是男青年的居住地。姑娘一会“泣涕涟涟”一会儿“载笑载言”，足见对男青年的思念及深情。恋爱中的姑娘是那样的天真、活泼、热烈。很显然，我们可以体会到女子心上人来了呀，她幸福，愉悦的感情。从女子痴痴等，可以看出这个女子怎样的性格呢？——（C君答痴情、单纯）非常到位。 好景不长。不久，这段看似欢喜开始的婚姻——婚变了！那这场婚变中究竟是女子放荡不羁引起的，还是男子朝秦暮楚引起的呢？大家请回归文本仔细阅读3-5段，说说女子和男子具有哪些品质。 （D君回答）这位同学的回答基本抓住了关键点。这个女子如泣如诉呀，她说，自我徂尔，三岁时凭——自从我到你家来，多年吃苦受寒贫。三岁为妇，靡室劳矣——结婚多年守妇道，我把家事一肩挑，起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。我们可以看出这个女子勤劳善良的品质。从静言思之，躬自悼矣——净思默想苦难言，只有独自暗伤悼我们可以看出女子对男子的感情怎么样？——没错，真情不改。那么男子对于这个勤劳而且毫无怨言的女子是怎么样的呢？请大家继续阅读3-5段，找出关于男子变心的句子，分析这是一个怎样的混蛋。 请(E君回答)——非常好，这位同学基本上抓住了关键点进行分析。 女也不爽，士贰其行——男子真真假假没定准，前后不一坏德行。我们可以分析出来，男子此时的情感已经是喜新厌旧，三心二意的了。不仅不体谅女子，还要“至于暴矣”——对这么一个贤良淑德的女子进行家暴！我们可以分析出来男子性格的暴躁。 遇到这样一个负心汉，女子绝望了。醒悟了。此时的男子朝秦暮楚，对女子的情感已经是情意淡漠。我们在新闻上面看到啊，男子出轨，有的女子一哭二闹三上吊，甚至向出轨丈夫“磨刀霍霍”。《白鹿原》里面，白孝文和田小娥私通行苟且之事时，孝文的妻子直接杀向她们的私通之所，上演了一出闹剧，最终活活饿死了。当爱情和婚姻遭遇“逆以煎我怀的窘境”时，也没有赌气吟出“卿当日胜贵，吾独向黄泉！”的绝唱。面对“二三其德”的丈夫，却表现出了异于常人的决心。文中有一句最能现女子决心的句子是哪一句？相信大家都看出来了，就是我们文末的最后一句——反是不思，亦已焉哉。违背誓言你不顾，那就从此算了吧 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 《诗经·蒹葭》 关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑 。 《诗经·周南·关雎》 衣带渐宽终不悔 ，为伊消得人憔悴。