第3章 类_类,对象_1.pptVIP

第三章 类 教学目的和要求： 1.了解面向对象技术的一些基本概念和程序设计思想。 2.掌握Java语言中的类、对象、方法的概念。 3.编写具有一定功能的类和使用类 4.常用的修饰符含义和使用，包的建立使用。 5.接口和内部类的设计和使用。 教学重点 1.Java面向对象程序设计的思维方法。2.面向对象程序设计的基本技术。3.编写具有一定功能的类和使用类，能解决简单的问题。 教学难点 1.培养和树立面向对象的编程的思想。 2.掌握面向对象编程技术。 3.综合所学知识编写能解决实际问题的应用程序。 提问： 1、指出存在的问题 public class Demo extends Applet{ int tmp; for(int i=0;i10;i++){ System.out.println(“ok”); } public void init(){ ….. } public void paint(){ ….. } } 2、指出存在的问题 public class Test3{ double max(double x,double y){ return xy?x:y; } public static void main(String args[]){ System.out.println(“the largeis:”+max(14.5,12.3)); } } 目标 对象 类 成员变量、成员方法 修饰符 对象初始化 面向对象程序设计围绕的几个主要概念: 抽象数据类型、类、类型层次（子类），继承性、多态性。 对象 对象是现实世界中存在的事物，“万事万物皆对象”。 每个对象具有自己的静态特征（属性Property）和动态特征（行为Behavior ）。 例如，人（Person）、顾客（Customer）、汽车（Car）、钟表（Clock）及生日（BirthDate）都可以看成是现实生活中的对象。 对对象的抽象形成类 我们称现实世界中具有相同静态特征和动态特征的所有对象为“一类对象”，对某类对象进行抽象可以形成类(class)。 在抽象的过程中我们会在该类对象的所有静态特征和动态特征中进行取舍，只抽取对我们“有用的”特征并在Java的类中加以描述。 class Student { String name; int age; char gender; void eat( ) { … } void sleep ( ) { … } } 消息 对象和对象之间是通过相互间传递消息来完成相互通信的。 一个消息由三部分组成: 接受消息的对象 要完成方法的名字 方法需要的参数 对象间的消息传递机制 changeGears() 一辆踏板车 类 类（Class）是对具有相同属性和相似行为对象的一种抽象。 类是具有相同数据格式（属性）和相同操作功能（方法）的对象的集合与抽象。 类与对象的关系 程序中的类就如同建造大楼的设计图纸，程序中的对象（实例）就如同建造出的大楼。使用同一个设计图纸可以建造出很多大楼。 一个类可以生成许多状态不同的对象。 1. 类的结构 为什么要使用类？ 采用简单数据类型表示现实世界中概念的局存在很大的限性。 例如：采用int型数据表示一个日期概念，需要使用3个变量： int day, month, year; 如果要表示2个人的生日，就要使用6个变量； 并且在使用中必须时刻注意三者的联系和约束关系； 同时在使用日期概念时要同时对三个变量进行访问。 使用类可以把现实问题中的对象映射为程序中的一个整体——类 例：Birthday.java class Birthday{ int year,month,day; Birthday(){ } Birthday(int year,int month,int day){ this.year = year; this.month = month; this.day = day; } void show(){ System.out.println(出生年月+year+年+month+月+d