2016专升本.docVIP

2009年吉林省普通高等学校“专升本” 教育实施办法 为深入贯彻落实党的十七大精神，全面落实以人为本的科学发展观，促进我省高等教育的和谐发展，满足部分高职高专学生继续求学的愿望，为我省经济建设提供高素质的人才，省教育厅决定2009年继续开展普通高等学校“专升本”教育工作。 一、选拔对象、比例、方式 选拔对象：具有毕业资格的省内各普通高等学校应届高职高专学生。 选拔比例：全省应届高职高专毕业生总数的5%。 选拔方式：由省教育厅统一组织选拔考试，按成绩和比例择优选拔。 二、学制模式 实施“3、2”和“2、3”两种“专升本”教育模式。“3、2”模式是：三年制高职高专毕业生，在完成专科学习的基础上，再加2年（医学门类3年）的升本教育。“2、3”模式是：二年制高职高专毕业生，在完成专科学习的基础上，再加3年的升本教育。 三、“专升本”学校、专业 学校（14所）： 长春理工大学、东北电力大学、北华大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春工程学院、吉林化工学院、长春师范学院、长春大学、吉林工程技术师范学院、吉林农业科技学院、白城师范学院、吉林医药学院、吉林工商学院。 “专升本”专业的设置以振兴吉林老工业基地紧缺专业和我省经济社会发展急需的本科专业为主，共开设19 个“专升本”专业。 “3、2”学制模式的专业： 电气工程及其自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、计算