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2015三板桥小学规章制度
三板桥小学规章制度
为了进一步规范学校管理,建立健全各项规章制度,使学校各项工作向科学化、规范化、民主化、制度化迈进;为全面提高教育教学质量,构建文明健康和谐的育人氛围,三板桥小学党、政、工根据相关的教育法律法规,结合学校自身实际,并借鉴兄弟学校的一些管理经验,拟定了部分规章制度的讨论稿,交予全体教职员工进行了学习、交流、讨论,充分征求了合理化建议,经学校行政扩大会议充分讨论研究,针对教职工提出的建议对部分制度条款进行了调整、完善,2010年3月1日经三板桥小学全体教职工大会讨论通过,从2010年3月1日起正式实施,以前的制度同时废止。
望全体教职员工树立全局意识,站在为学校全面发展认真负责的高度,认真遵守执行。
第一部分 校内岗位职责
(一)校长职责
校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教育教学工作。校长的主要职责是:
1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
2.认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3.全面主持学校工作,领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德进行教育。
领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门功课,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动、建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和教师福利。
配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4.发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
(二)党支部书记职责
1.组织支委,行政干部和教职工学习党的路线、方针和政策,学习教育理论,提高思想水平和理论水平。
2.搞好党支部的政治思想建设、组织建设,充分发挥党员的先锋模范作用,带领党员和群众深入进行教育改革。
3.贯彻落实党的知识分子政策,做到从政治上、思想上、工作上、生活上关心教职工,调动其积极性。关心培养入党对象,积极、稳妥地发展新党员。
4.指导管理学校党员干部,并做好干部的培养、选拔和考核工作。
5.贯彻执行民主集中制的原则,坚持群众路线,广泛听取群众意见。
6.经常分析和研究学校教育、教学、行政工作情况,全力支持校长工作;在学校重大问题上主动与校长研讨、提出意见和建议,保证校长负责制的中心地位。
7.领导学校宣传工作,指导教代会、工会、学校共青团、学生会、少先队工作。
8.主持党支部的日常工作,定期主持召开支委会,对学校重大工作进行研究,发挥党支部的“监督、保证”作用。
(三)主管教育教学副校长岗位职责
对校长负责,分管教育、教学、科研、安全、体卫等工作。
1.协助校长确定学校的工作重点和办学方针,根据实际情况提出可行性建议。组织制定全校全面工作的年度计划及工作安排。
2.指导制定和审核落实教育、教学、科研、体卫、安全等部门工作计划,深入教育教学第一线,推动和检查教育教学计划的落实,经常总结推广这方面的经验。
3.组织制定学校各项规章制度,检查教研及评比工作,提高学校管理水平。
4.协调全校各部门之间的关系,指导各处室抓好教育教学、安全保卫管理日常事务工作,负责调整和处理工作中的矛盾。保证全校工作的正常开展。
5.负责主持召开班主任和学生工作会议,检查并落实学生管理工作计划和各项规章制度。
6.加强教职工队伍建设,不断提高其政治、业务素质。建立和掌握教师业务档案,指导和推动教师进修活动,帮助教师提高思想业务素质和工作能力,培养和建立骨干教师队伍,不断向教师提出前进目标,领导教师树立
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