山东省八年级语文下册 寻觅春天的踪迹课件 新人教版.pptVIP

欣赏 * * * * * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 欣赏 * 描画春天 为诗配画 * 春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色的花瓣周围镶着红的边，一朵朵在灿烂的阳光下绽开了笑脸。微风一吹，它们轻轻地摇晃着，仿佛都在欢迎春姑娘的到来呢！ * 体会诗词意境，展开想象，为诗配画 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 野火烧不尽，春风吹又生。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 * 结束语： 校园处处皆芳草，校园用那寸草之心，报那三春之晖。“放眼尽芳菲，入目皆花园，”那“关不住”的满园春色，“出墙来“的一枝红杏是春天旺盛的生命力。微风过处，忽然清香沁脾，啊，校园的春天是绿的世界，也是花的世界，这绿是无形的代表，纯洁的象征；这花是繁荣的气象，是丰收的先兆。春华秋实，没有春天的万紫千红，哪有秋天的实果累累？ 同学们，让我们乘着这明媚的春光，去耕耘吧，去收获那金色的秋天吧！ * 寻觅春天的踪迹 ———八年级语文二单元综合活动 * 春天的赞美 欣赏、朗诵，交流 * 春天的赞歌 春天是一年中最惹人情