山东省八年级思想品德《关爱大自然 从我做起》教案 新人教版.docVIP

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级思想品德《关爱大自然 从我做起》教案 新人教版 【 内容标准】 三4.5 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政策、法律，树立可持续发展的意识。 一1.5 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯和生活态度。 【教学目标】 （一）情感、态度、价值观：增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与大自然和谐相处。 （二）能力：积极为美化自然做出自己的贡献，培养关爱自然，保护环境的能力。 （三）知识：了解人与自然的道德规范；感悟人与自然的关系，理解保护生物多样性的意义，理解善待自然的意义以及如何善待自然；明白为什么要美化自然，怎样美化自然。 【教学内容分析】 通过感受大自然一课学习后，学生切实感受到大自然之美和人类对大自然的污染与破坏，从而激发起学生用自己的实际行动关爱自然、保护环境的愿望，自然而然地引起本课《关爱大自然保护大自然》的学习。《关爱大自然 从我做起》是本课的教学重点，从三个层次上讲述了人与自然的道德规范：尊重生命，善待自然，美化自然。这三个层次相互关联，层层深入，引导学生对从大自然的认识逐步过渡到培养环保意识、落实环保行动，这是教育实效性的体现，也是思想品德教学的落脚点。 本框教学内容知识难度不大，但对学生树立正确的自然观意义重大，在组织教学时要通过案例式