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综合滚动训练 一、选择题 1．如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述中，错误的是(　　)。 A．植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色 B．蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中 C．ATP中含有腺嘌呤 D．人体缺乏I元素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加 解析　由于Mg元素是合成叶绿素的必需元素，所以植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色，A正确。氨基酸的结构通式中，除R基团以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素，若含有其他元素，则一定位于R基团中，B正确。ATP去掉两个磷酸基团后，就成为腺嘌呤核糖核苷酸，所以ATP中含有腺嘌呤，C正确。人体缺乏I元素，甲状腺激素合成减少，会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加，D错误。 答案　D 2．建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，下列关于它的说法正确的是(　　)。 A．细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和细胞的多样性 B．魏尔肖对细胞学说进行了修正，提出细胞通过分裂产生新细胞 C．荷兰科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名 D．细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” 解析　细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和细胞统一性。英国科学家虎克对细胞进行了命名。细胞学说揭示了新细胞可以从老细胞中产生。 答案　B 3．如图是四类细胞的结构模式图，有关说法不正确的是(　　)。 A．从结构上看，Ⅲ细胞与其他三者的差别最大 B．Ⅳ细胞可能是菠菜叶肉细胞 C．硝化细菌不含有②，但能进行有氧呼吸 D．Ⅱ细胞在一定浓度的KNO3溶液中会发生质壁分离及复原现象，与之有关的细胞器是⑤和② 解析　Ⅲ细胞无成形的细胞核，为原核细胞，而其他三者均为真核细胞。Ⅳ细胞含有中心体和叶绿体，为低等植物细胞。硝化细菌为原核生物，无线粒体，但能进行有氧呼吸。植物细胞会通过主动运输吸收K＋和NO，所以开始时外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞会发生质壁分离，随着细胞液中水分的流出和细胞对K＋和NO的吸收，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，该细胞又会发生质壁分离复原现象。 答案　B 错因分析　本题易错原因是对动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞和原核细胞(蓝藻细胞)的亚显微结构示意图辨识不清，没能掌握各类亚显微结构图的关键特征和判断方法。如判断高等植物细胞与低等植物细胞的关键是看有无中心体。此外，对原核细胞结构特征的掌握程度也是能否轻松解题的关键。 4．下表中，动物细胞部分结构的功能甲～戊与动物细胞的结构名称①～⑤配对正确的是(　　)。 功能 细胞结构 甲：细胞分裂时与染色体运动有关 ①内质网 乙：脂质合成的场所 ②高尔基体 丙：蛋白质的加工、分类和包装 ③溶酶体 丁：与核糖体的形成有关 ④核仁 戊：能分解衰老、损伤的细胞器 ⑤中心体 　　　　　　　　　　　　　　　　A．⑤①③②④ B．⑤②①④③ C．⑤①②④③ D．③②①④⑤ 解析　动物细胞分裂时中心体发出星射线形成纺锤体，牵引染色体向两极移动；脂质合成的场所是内质网；蛋白质加工、分类和包装的场所是高尔基体；核仁与核糖体的形成有关：溶酶体内含多种水解酶，可分解衰老、损伤细胞壁。 答案　C 5．关于下列四图的叙述中，正确的是(　　)。 A．甲图中共有5种核苷酸 B．甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖 D．在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖 解析　甲图中共有5种碱基，8种核苷酸；甲中DNA中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸、RNA中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸，乙中的A代表腺苷，丙中的A代表腺嘌呤；麦芽糖属于植物细胞中的二糖。 答案　B 6．(2013·改编题)如图，用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是(　　)。 A．提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存 B．去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久 C．给去核的细胞重新移入细胞核，细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动 D．实验说明，细胞核是系统的控制中心，细胞质是系统的代谢中心 解析　图中所做的三个实验是：①单独培养离开细胞的细胞核→细胞核消失；②单独培养去核的细胞→细胞消失；③给去核的细胞以新的细胞核→细胞能生存并且繁殖后代。实验①、②分别说明细胞核和细胞质不能单独生存，实验③说明细胞保持完整性才能正常生存和繁殖。综合分析三个实验，可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系，但不能说明细胞核和细胞质的具体功能，因此D错。 答案　D 7．下图为某种离子跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是(　　)。 A．图