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- 2016-11-23 发布于北京
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2014初中地理图像课堂教学策略研究检测报告
检测报告表
检测完成日期二○○八年十二月二十二日
乐山市教育科学研究所
课题情况 课题负责人 王学涛 课题来源 自选 批准立项时间 2005年10月 批准立项文号 乐教函[2005]237号 向检测组提供的材料 研究方案、计划、报告、总结、会议记录、表格等的说明 研究方案1卷,阶段总结报告3卷,课题研究工作总结3卷,研究报告1份,工作报告1份。会议记录4卷, 重要会议、研讨会、培养、考察学会、专家咨询等情况的说明 举行了课题开题论证会1次,阶段总结暨子项目会议3次(课题管理单位主持),省市县专家咨询、指导若干次;课题组研讨总结会30多次,课题研究阶段评审会2次。课题调查问卷3卷,调查报告1份,教师论文获奖情况记载3卷,教师赛课、指导学生获奖记载3卷。 著述(著作、文章) 课题研究成果集1本,课题研究论文教案集1本 其它资料(音像、实物、作品) “初中地理图像教学策略相关课堂实录”光盘研究和培训活动照片3卷。 检测情况的说明 检测目的 ①检测课题研究的真实性、研究目标的达成度;②检测课题取得的理论成果和技术成果的达成度、科学性和应用性;③根据检测结果作归因分析,为专家鉴定提供鉴定依据。 检测人员的组成 组长:袁继鸣 乐山市教科所理论室
成员:金学昌:乐山外国语中学教科室主任
范孝英:乐山市草堂高中教科室主任
王 平:乐山市第五中学教科室主任 检
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