2015-2016学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化9.2建设社会主义精神文明课件概要.ppt

2015-2016学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化9.2建设社会主义精神文明课件概要.ppt

2015-2016学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化9.2建设社会主义精神文明课件概要

* 第2课时 建设社会主义精神文明 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 二 三 一 一、培育“四有”公民 1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。 2.向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、有道路、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 目标导航 预习引导 二 三 一 预习交流1 2014年12月18日上午,2014年度“全区群众性精神文明建设创新项目”执行情况评估会在南京建邺区召开。群众性精神文明创建活动作为伴随改革开放出现的新生事物,是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造。从广泛开展全国道德模范的评选表彰和学习宣传到全面推进志愿服务,群众性精神文明创建活动的开展由表及里,深入推进,有力地促进了公民文明素质和社会文明程度的显著提高,为党和国家战胜各种困难风险、推动经济社会发展、维护社会和谐稳定作出了重要贡献。 目标导航 预习引导 二 三 一 (1)通过参与这些活动的感悟,说明加强社会主义精神文明建设有何意义。 提示:通过参与这些活动,可以使思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华,充分表明加强社会主义精神文明建设可以使人心凝聚、精神振奋,促进各项事业全面兴盛。 (2

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