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新人教版八年级物理下册知识点 第七章 力 7.1力（F） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧弹簧变形用力拉弓弓变形 3、力的单位：牛顿(N) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 6、力的作用是相互的 甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此 力的作用是相互的。 (作用在两个不同的物体上，同时产生和消失，等大，反向) 7.2、弹力 (1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：发生弹性形变 。 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 测量范围。（否则会损坏测力计） B、使用前指针要 校零 ；C、、被测力的方向要与轴线的方向一致 E、视线要与刻度线 垂直 。7.3重力 （G） 产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。 地球附近的所有物体都受到 重力 的作用。重力的施力物体： 地球 重力的大小 重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。叫重量（物重） 物体受到的重力与它的质量成正比。 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。 2、 或 3、g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 重力的方向：重力的方向竖直向下。 应用：重垂线 ①原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。 五、重力的由来：牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 第八章 运动和力 8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律） 阻力对物体运动的影响： 让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 (1)“一切”适用于所有物体。 (2)“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 (3)“总”一直、不变。 (4)“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。 (5)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 (6)牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 b．惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 c．惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。 d. 跟物体的运动情况无关。 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全汽车安装安全带 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可