浅谈高职院校图书自动化与网络化建设.docVIP

浅谈高职院校图书馆自动化、网络化建设 商丘职业技术学院 随晓文 张亚影 〔摘要〕 现代社会已步入信息化和网络时代，高职院校图书馆的自动化和网络化已成为必然趋势，如何充分利用现有资源，推进图书馆的自动化和信息化建设，为教育教学科研提供更加高效便捷的服务是我们图书馆人必须认真思考的课题。本文从高职院校图书馆自动化、网络化建设的背景，当前高职院校图书馆自动化、网络化建设存在的问题，图书馆自动化、网络化建设的实践等几个方面进行了探索与思考。 〔关键词〕高职院校图书馆 自动化 网络化 ??? ?高职院校的图书馆自动化、网络化建设，是指图书馆馆藏媒体化、管理自动化、服务信息化和信息资源共享网络化，它是信息技术、网络技术和多媒体技术在高职院校图书馆各项业务中的广泛应用。其目的是应用现有的技术设备和现代化管理手段来优化图书馆的各项工作，提高图书馆的工作效率，提升图书馆服务教育、教学和科学研究的能力。高职院校图书馆网络化建设关键是要树立“自动化、网络化服务”的理念，充分利用现在的网络技术和资源优势，以高职院校图书馆网站建设为平台，以提升馆员队伍素质为重点，不断拓展实体图书馆服务的时间、空间，提升图书馆在网络环境下的服务能力，更加高效便捷地服务于院校教育、教学、科研。本文结合商丘职业技术学院图书馆的工作实践就这一问题的相关方面作浅要的探讨。? 一、高职院校图书馆建设正朝着自动化、网络化方向发展 （一）图书管理普及自动化。我院图书馆采用蓝博图书管理系统和图书WEB查询系统，图书馆常规性业务流程全部实行计算机管理，实现了文献采编自动化、流通管理自动化、统计查询自动化。图书馆计算机管理的全面应用，提高了图书馆工作效率，方便了图书馆信息资源的共建共享。 （二）馆藏资源趋向多样化。进入信息时代、网络化时代，我院图书馆的馆藏资源越来越丰富，不仅有传统的纸质图书，更有录音带、电子图书、电子期刊、电子音像资料、多媒体读物、网络资源等，较多的新版图书也配有电子光盘。多元化的馆藏资源形式，使图书馆的馆藏资源和服务信息正逐步走出馆舍，走向师生，走进千家万户。 （三）读者需求追求多元化。在信息化高度发展的冲击下，师生对图书馆信息资源的掌握和检索，传统的分类、编目及借阅方式已经无法满足他们的需求。他们希望获得的信息更加多元化，获得信息的方式越来越多样化，无论在家里、教室、办公室，都能利用网络终端，快捷方便地获取图书馆的信息资源。 （四）校园网建设呈现普遍化。随着网络技术的普及与发展，所有高职院校都普遍建有功能完善的校园网。校园网的普及应用，为学校图书馆借助于网络，将馆藏资源与信息技术结合起来，使文献资源、软硬件设备、服务内容、服务方式不断向网络化延伸奠定了基础。 二、高职院校图书馆自动化、网络化建设存在的问题 （一）图书馆网站使用率有待于进一步提高。近年来，高职院校的信息化工作取得了长足进步，基本上都建成了自己的校园网络系统，校园网功能不断完善。但是，院校图书馆的建设与信息化发展的步伐还存在滞后现象，大多数院校图书馆在自己的网站（网页）使用率不高。还有些院校的图书馆网站建设过于简单，功能单一，无法满足网络化的需求。特别是在与校园网在功能的结合上存在衔接不上的问题。我院图书馆网站的建设已基本完善，在网内实现了信息检索与查询、网上读物的借阅与归还，为我院网络化建设加强了力量。没有充分发挥网站这一网络化平台，原因也是多方面的，院校管理者没有充分认识新时代图书馆在教育教学和教育科研中的地位，图书馆缺乏专业化、懂技术的管理者，这些都阻碍了高职院校图书馆网络化建设的进程。 （二）图书馆服务能力还有待于进一步提高。传统观念中，图书馆只要具备“藏”和“用”两个基本功能，能完成常规的借借还还任务就可以。图书管理员也把自己的工作定位为图书管理者，无论是采编、流通还是为读者提供服务，较多的是从管理者自己的角度以及常规业务流程出发，较少考虑读者的需求。显然，随着信息化建设步伐的加快，这些传统的图书管理员的“管理工作”已经远远不能满足读者的需求。特别是在新形势下，高职院校的教育教学科研正朝着信息化、网络化、数字化方向发展，这些都要求图书馆要具有提供多元化服务的能力。目前能够为读者提供类似服务的图书馆除了几所示范图书馆外，绝大多数图书馆仅能提供一些最常规的借阅服务，满足不了网络环境下图书馆各项活动的深入开展。 （三）图书馆管理员队伍素质有待于进一步提高。商丘职业技术学院图书馆是在原商丘财经学校图书馆的基础上整合商丘农业学校、商丘商业学校、商丘工业学校等9校文献资源建设的市校合一图书馆。目前，我院现有图书管理员56人，其中在图书馆工作5年以上的有26人，年龄大于50岁的有5人。图书馆全体工作人员恪尽职守，团结拼搏，全力践行“读