石慧萍:2014中考概要.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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在生活化的课堂中培养学生的学习能力 ------2014年中考复习策略 导 语 1.开卷考试下思品教与学的困惑 教师———教学———辛苦 学生———成绩———不理想 导 语 2. 学生成绩不理想的原因 认为开卷就是比抄的能力 ——盲目抄书、 抄资料 宁相信书本也不相信自己 ——每题都翻书 相信“以不变应万变” ——不审题,盲目照搬照抄 相信课本是万能的 ——重视“有字书”,忽视“无字书” 导 语 学生成绩不理想的根本原因 思想品德的学习能力不足 目 录 一、学习能力的内涵 1.能力的含义 能力是掌握和运用知识技能所需的个性心理特征 知识改变命运 转化 能力(技能)改变命运 一、学习能力的内涵 能力组成中最重要的 教学中的三维目标 认知能力 知识与技能 沟通能力

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