县供电局先进性教育活动专题报告会议纪要.docVIP

 县供电局先进性教育活动专题报告会议纪要.doc

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 县供电局先进性教育活动专题报告会议纪要

县供电局先进性教育活动专题报告会议纪要 共产党员先进性教育活动专题报告会 3月1日,平远县供电局90多名党政领导干部、党员参加了在该局四楼会议室举行的保持共产党员先进性教育活动专题学习报告会。会议由该局党总支副书记陈国浩同志主持,县督导组吴起华同志等到会并作了指导讲话。这是该局开展保持共产党员先进性教育活动的重要举措之一。 党总支副书记陈国浩同志作了《树立共产主义远大理想,发挥党员先锋模范作用》的专题辅导课,他就围绕加强党的先进性建设,要求全体党员:第一,坚定理想。第二,增强责任。第三,提高能力。第四,树立形象。他指出党员的理想、责任、能力、形象四个方面是相互联系,相互促进的有机整体,我们必须充分认识开展先进性教育重要意义,充分认识市场经济下保持党员先进性的重要性艰巨性,用坚定的理想、强烈的责任,出色的能力和良好的形象去实践先进性。要抓住学习践行“三个代表”重要思想这条主线,根据保持共产党员先进性这个主题,按照“三有一好”的目标要求,认真解决自己在思想、组织、作风以及工作方面存在的问题,永葆共产党员的先进性,争当时代的先锋。不断增强创造力、凝聚力、战斗力,在实践中不断探索电力发展规律,促进供电企业持续、健康协调发展和安全稳定运行,更好地推动供电事业的顺利进行。 党总支书记刘雪方同志作了《认清形势,积极工作为平远电力事业的发展做好各项工作》的讲话。他就当前的宏观环境作了剖析,向与会党员介绍了电力体制改革,电力发展及04年度企业的工作情况。他表示,在县督导组的有力指导下,供电局要认真贯彻落实中央的决策和部署,按照县委的要求,结合实际,高标准、高质量、严要求,扎扎实实地开展先进性教育活动,要通过此次先进性教育活动,对全体党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育,切实提高党员的基本素质,加强党组织建设,增强为人民服务的意识,努力做好供电企业 下午3时,该局组织全体党员在鲜艳的党旗下庄严地重温了入党誓词。接着组织到会的全体党员观看了专题教育片《让党旗更鲜艳》。会后,党员干部们纷纷表示这样的教育活动既有理论,也有实际,形式新颖,易于接受。 rural grassroots cadres, plans to train 1000 village secretary of the village Party branch.(three) actively promote grassroots cadres election work. Under the unified leadership of the party organization, to strengthen grassroots organizations direct work, standardize the election work rules and procedures, in the designated candidate, open competition to democratically elected branch secretary at the same time, actively and steadily the development of Township, streets and other grassroots organizations in the direct election of the pilot work, on the basis of summarizing the experience and gradually expand the scope of the pilot, and gradually formed a set of measures and cadres election system.(four) to strengthen the cadres testing exercise. To study the development of XX city from 2006 to 2008 cadres testing exercise planning. To select outstanding cadres to the central mission in Beijing, Shanghai, Guangzhou and other central organs and sending work in developed areas. With the Central Committee the implementation of the western region and ethnic minorities cadres

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