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县教育工作情况汇报 大家下午好!下面，我就××教育工作情况作简要汇报，不妥之处恳请熊部长和各位领导批评指正。 2008年的工作取得的成绩 一是教育投入明显加大，教育基础设施建设进一步加强。县级财政在财力十分困难的情况下，继续加大对教育的投入，累计投入2483万元，排除D级危房面积8464平方米，新建校舍面积14023.35平方米。其中一次性投入1000万元解决城区学校扩容问题;投入734万;城市教育费附加470万元全部用于教育;投入146万元用于校长目标奖和教育教学奖;投入123万元排除10所村级校舍危房;投入23万元购置农远设备。二是义务教育阶段经费保障水平明显提高。全县有62574名学生使用免费教科书，58808名学生免交杂费，有50448名学生享受生活补助，占义务教育阶段学生总数的83%。三是教育工作难点、热点问题得到有效解决。县委、县政府把教育工作作为调研重点项目，多次组织调研教育工作，召开现场会、政府常务会、县委常委会议，专题研究教育工作，解决教育热点、难点问题;启动了整体排除中小学D级危房工作;出色完成了迎接国家、省州领导对教育工作调研等重要工作。五是教师队伍建设不断加强。整合进修学校和职高资源，恢复进修学校培训功能，培训基层教师263人。新补充教师岗180个。六是教育教学质量不断提高。师生思想道德建设不断加强，各科成绩稳步上升，尤其高考成绩取得了重大突破，1003名普高生参加高考，高考上线率达72.48%;高考上线率和总平均分等重要指标进入全州前列。七是教育规模不断扩大。现有各级各类学校508所，在校生72026人，适龄儿童入学率99.74%，适龄少年毛入学率96.46%。高中毛入学率32.68%，幼儿入园(班)率29.10%。2008年底人均受教育年限6.73年。 2009年的主要工作 2009年是我县完成“十一五”规划的关键一年，也是我县教育工作面临困难和压力很大的一年。今年全县教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为目标，以促进基础教育均衡发展为关健，打牢义务教育基础;以切实减轻中小学生负担为切入点，深入推进素质教育，全面提高教育质量;以大力发展职业教育为重点，优化教育结构;以学前教育和特殊教育为关注点，推动全县教育事业快速健康协调发展。重点抓好一下是个方面的工作： (一)结合贯彻落实科学发展观学习活动，狠抓教师队伍思想建设和组织作风建设。要按照县委的安排和部署，全面抓好教育系统深入学习实践科学发展观活动。通过学习实践科学发展观，坚定不移以科学发展观统领××教育事业，坚定不移贯彻党的教育方针，集中力量、集中时间办好一些社会公众满意，给教育发展增添动力的事情，促进城乡教育统筹发展和义务教育均衡发展。把学习时间科学发展观活动与师德整顿、教师队伍建设结合起来，进一步加强教师队伍的思想、组织、作风建设，不断提高全体教师的思想政治素质和职业道德素质，真正打造一支师德高尚、勤业奉 (二)狠抓“两基”巩固提高工作。一是抓好“普九”主要指标的巩固提高工作，特别是学额巩固工作。要加大动员流失生返校工作力度。同时，要加强学校管理，改进教学，提高管理水平和教育教学质量，确保适龄儿童、少年进得来、留得住、学得好。二是落实好义务教育保障机制。进一步完善义务教育经费保障机制，确保“两免一补”政策落实到位;完善“校财局管”制度，不断提高义务教育经费保障水平;要抓住国家加大化解农村“普九”债务工作力度的机遇，积极争取支持，减轻“普九”债务负担。三是努力改善办学条件。要抓住国家扩大内需，加大对社会事业投;进一步优化教育资源配置，不断改善办学条件。四是妥善解决进城务工子女和留守儿童就学问题。五是大力发展学前教育和特殊教育。积极探索发展农村学前教育的新路子，将收缩校点的校舍用于发展学前教育，合理调整配备师资，不断提高农村幼儿入园(班)率。在做好残疾少年随班就读、提高残疾少年儿童入学率的同时，今年要争取启动我县特教学校建设项目。六是办好农村综合初中和成技校，大力开展农村成人文化科技培训，巩固扫盲成果。 (三)狠抓整体排除中小学D级危房工作。一是实行县处级领导和教育局班子挂钩联系乡镇、学校开展整体排除中小学D级危房制度，切实解决排危工作遇到的困难和问题，推进排危工作顺利开展。二是实行“双线三级”目标管理责任制。层层签订整体排除中小学危房目标管理责任书，以“县政府—乡镇政府—村委会”为一线，主要负责协调工程建设中涉及的征地、拆迁工作，负责“三通一平”，负责处理“工程”建设过程中出现的各种矛盾纠纷，并对工程进度和质量进行监督，确保排危工作顺利进行;以“县教育局—乡镇中心学校—项目学校”为一线，主要负责工程进度5日前将上月全县排危工程进展情况报州危改办和挂钩领导。各乡镇在每月30日前将本乡镇“工程