第28讲、关于求间的角的问题.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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第28讲、关于求间的角的问题

题目 高中数学复习专题讲座关于求空间的角的问题 高考要求 空间的角是空间图形的一个要素,在异面直线所成的角、线面角、二面角等知识点上,较好地考查了学生的逻辑推理能力以及化归的数学思想 重难点归纳 空间角的计算步骤 一作、二证、三算 1 异面直线所成的角 范围 0°<θ≤90° 方法 ①平移法;②补形法 2 直线与平面所成的角 范围 0°≤θ≤90° 方法 关键是作垂线,找射影 3 二面角 方法 ①定义法;②三垂线定理及其逆定理;③垂面法 注1 二面角的计算也可利用射影面积公式S′=Scosθ来计算 注2 借助空间向量计算各类角会起到事半功倍的效果 4.三种空间角的向量法计算公式: ⑴异面直线所成的角:; ⑵直线与平面(法向量)所成的角:; ⑶锐二面角:,其中为两个面的法向量。 典型题例示范讲解 例1在棱长为a的正方体ABCD—A′B′C′D′中,E、F分别是BC、A′D′的中点 (1)求证 四边形B′EDF是菱形; (2)求直线A′C与DE所成的角; (3)求直线AD与平面B′EDF所成的角; (4)求面B′EDF与面ABCD所成的角 命题意图 本题主要考查异面直线所成的角、线面角及二面角的一般求法,综合性较强 知识依托 平移法求异面直线所成的角,利用三垂线定理求作二面角的平面角 错解分析 对于第(1)问,若仅由B′E=ED=DF=FB′就断定B′EDF是菱形是错误的,因为存在着四边相等的空间四边形,必须证明B′、E、D、F四点共面 技巧与方法 求线面角关键是作垂线,找射影,求异面直线所成的角采用平移法 求二面角的大小也可应用面积射影法 (1)证明 如上图所示,由勾股定理,得B′E=ED=DF=FB′=a,下证B′、E、D、F四点共面,取AD中点G,连结A′G、EG,由EGABA′B′知,B′EGA′是平行四边形 ∴B′E∥A′G,又A′F DG,∴A′GDF为平行四边形 ∴A′G∥FD,∴B′、E、D、F四点共面 故四边形B′EDF是菱形 (2)解 如图所示,在平面ABCD内,过C作CP∥DE,交直线AD于P,则∠A′CP(或补角)为异面直线A′C与DE所成的角 在△A′CP中, 易得A′C=a,CP=DE=a,A′P=a 由余弦定理得cosA′CP= 故A′C与DE所成角为arccos 另法(向量法) 如图建立坐标系,则 故A′C与DE所成角为arccos (3)解 ∵∠ADE=∠ADF,∴AD在平面B′EDF内的射影在∠EDF的平分线上 如下图所示 又∵B′EDF为菱形,∴DB′为∠EDF的平分线, 故直线AD与平面B′EDF所成的角为∠ADB′ 在Rt△B′AD中,AD=a,AB′=a,B′D=a 则cosADB′= 故AD与平面B′EDF所成的角是arccos 另法(向量法) ∵∠ADE=∠ADF,∴AD在平面B′EDF内的射影在∠EDF的平分线上 如下图所示 又∵B′EDF为菱形,∴DB′为∠EDF的平分线, 故直线AD与平面B′EDF所成的角为∠ADB′, 如图建立坐标系,则 , 故AD与平面B′EDF所成的角是arccos (4)解 如图,连结EF、B′D,交于O点,显然O为B′D的中点,从而O为正方形ABCD—A′B′C′D的中心 作OH⊥平面ABCD,则H为正方形ABCD的中心, 再作HM⊥DE,垂足为M,连结OM,则OM⊥DE, 故∠OMH为二面角B′—DE′—A的平面角 在Rt△DOE中,OE=a,OD=a,斜边DE=a, 则由面积关系得OM=a 在Rt△OHM中,sinOMH= 故面B′EDF与面ABCD所成的角为arcsin 另法(向量法) 如图建立坐标系,则 , 所以面ABCD的法向量为 下面求面B′EDF的法向量 设,由 ∴ ∴ 故面B′EDF与面ABCD所成的角为 例2如下图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧棱AA1长为b,且AA1与AB、AD的夹角都是120° 求 (1)AC1的长; (2)直线BD1与AC所成的角的余弦值 命题意图 本题主要考查利用向量法来解决立体几何问题 知识依托 向量的加、减及向量的数量积 错解分析 注意<>=<,>=120°而不是60°,<>=90° 技巧与方法 数量积公式及向量、模公式的巧用、变形用 ∴BD1与AC所成角的余弦值为 例3如图,为60°的二面角,等腰直角三角形MPN的直角顶点P在l上,M∈α,N∈β,且MP与β所成的角等于NP与α所成的角

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