润禾教育2016年江苏高考语文模拟材料.doc

润禾教育2016年江苏高考语文模拟试卷 本试卷满分160分，考试时间150分钟 一、语言文字运用15分，每小题3分) ( ) 这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被________死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这________的一天。我是个幸运的人，许多强者都先我而去，为什么我能得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我功德圆满？造物主的安排是否________？ A B．饶恕 无与伦比 别有用心 C．赦免 无可厚非 别具匠心 D．饶恕 无可厚非 别有用心 2.下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分) A B.近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。 D.台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的 3.下列填入《宿新市徐公店》一诗画横线处的诗句，恰当的一项是(　　) 春光都在柳梢头，______________。 便作在家寒食看，村歌社舞更风流。 A.杨柳青青乳燕飞 B.拣折长条插酒楼C.小雨杨花客渡河 D.树头新绿未成阴 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。________；________。________，________。________。________，并且具体表现为文化区域的造就、经济重心的形成、政治中心的变迁。 ①从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上则表现为追求统一性 ②经过凝结升华后，又从中原散发到东、西、南、北各方位 ③于是，中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题 ④正是这种持续的文化交流，推动中华文明不断丰富 ⑤文化、经济和政治的表现不一，便不断酝酿出种种社会矛盾 ⑥各地 A.④⑥②③①⑤ B.⑤③⑥②①④ C.⑥②③⑤④① D.⑥②④①⑤③ 5.阅读下面这幅漫画，对它的寓(　　) A.启示人们往高处看才能达到高目标。 B.启示人们背后有标准、眼睛往前看的重要。 C.讽刺两眼向上、自高自大的现象。 D.讽刺虚夸成绩、沽名钓誉的现象。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成～题。 卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。 会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞，“孙权已在濡须口”。臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。 明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。” 幽州刺史“陛下即位已来，未有可书。吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行军遂不利。 臻迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。 (选自《三国志·魏书 6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A.数诣兹议大事　　　　 诣：拜访。 B.及践阼 践阼：即位，登基。 C.臻数切深 数：数落，责备。 D.而犹案甲养士 案：通“按”，压住。 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A.卫臻，字公振，陈留襄邑人，因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍，称帝后又封卫臻为安国亭侯。 B.征东大将军曹休给曹丕送来表章，说得到了吴军降将的口供，称孙权已经来到濡须口，卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。 C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝，明帝认为当初卫臻反对建造宫殿，自己已经收心，卫臻不应再管殿中监这件事。 D.毌丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东，卫臻认为东 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语