2016年中考语文第4部分专题二说明文阅读课件概要.pptVIP

4．阅读下列三则链接材料，联系全文，请你从人类保护环境的角度进行探究，写出你的探究结果。 材料一：哥本哈根联合国气候大会，于2009年12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。 材料二：以“畅想绿色未来”为主题的“2010年北京国际汽车展览会”于5月3日落下了帷幕。在本次车展上，有95台新能源汽车亮相，众多汽车商都将推出新近研发的节能、环保车，突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发及推广、节能减排技术的运用等最新成果。 材料三：目前，北京市政协向全社会发出“提倡绿色出行、建设绿色北京”的倡议，号召人们选择公交、地铁、自行车、步行等绿色出行方式，科学合理使用小汽车。 探究结果：________________________________________ __________________________________________ 示例：为了减缓气候的变化，人类要改变当前某些生产活动方式，切实实行节能减排。 (二)(2015·杭州)阅读下面文章，完成后面问题。 你了解空气清新剂吗 近日，河南长垣县一家歌厅发生火灾，造成11人死亡24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂，使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。 很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂)，后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输还是使用过程中，都可能发生爆炸。 1．请分点概括空气清新剂的危害。 空气清新剂在生产、运输和使用过程中，有可能发生爆炸；会造成二次污染；可能会使人产生精神依赖，引起慢性中毒。 3．请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。 夏秋季节的日照强烈，而空气清新剂属于易燃易爆物品，在高温下容易爆炸；夏秋季节容易生成臭氧，它会与空气清新剂中的化合物反应，造成环境污染。　 4．张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。 建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。建议三：选择成分提取自然植物的较为知名的品牌。 谢谢观看！ ③记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。 ④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，当“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程具有鲜明的个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想像画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆。但这仅仅是进行了初步的加工，短时记忆也只能保持一两分钟而已，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。 ⑤短时记忆主要有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双重编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。 ⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在朗读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，这样更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，不要等到遗忘后再去修补。 ⑦关于如何改善记忆力，除了朗读这种深加工方法之外，还有一些简单易学的方法。 ⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已发现，一般人上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。 ⑨组织有效的复习也是加深记忆的重要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%左右。因此，保持良好的记忆需要及时复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次每次花费10分钟复习的效果