- 2
- 0
- 约 28页
- 2016-11-22 发布于江西
- 举报
1教材试题1new.doc
本部分共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.阅读周朝分封制规定的实力表格,从中不能获得的信息是:( )
天子 诸侯 卿大夫 土 土城 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 A.分封制是在保证周王室强大的条件下进行的
B.分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾
C.分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
D.通过分封制形成了“周天子—诸侯一卿大夫一士”的等级序列
2.易中天先生在《帝国的终结》一书中写道:“作为集权主义者,尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’,几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此,他们吸取的教训,也只能是专制、专制、再专制,集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是:( )
A.沿用秦朝以来的郡县制,加强中央集权
B.设立新的中枢权力机构,分割削弱相权
C.设立新的中枢权力机构,加强专制皇权
D.通过刺史制和行省制,加强官僚队伍建设
3. “(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。”([美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)这表明雅典民主制度的确立:( )
A.呈现和平渐进的
原创力文档

文档评论(0)