在党的群众路线教育实践活动转段会上的讲话.docVIP

在党的群众路线教育实践活动转段会上的讲话 今天的会议,主要是对我镇党的群众路线教育实践活动第一环节学习教育、征求意见情况进行总结，对第二环节查摆问题、开展批评进行安排布署。刚才，王镇长已经向大家宣读了我镇第二环节的实施方案，对第二环节工作的开展具有很强的指导意义，我们要认真学习，深刻领会并切实抓好落实。 一、第一环节情况总结 我镇教育实践活动自2月18日正式启动以来，按照中央省市县的统一安排布署，在县第六督导组的具体指导下，广大党员干部以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉积极投身到教育实践活动，通过学习教育,征求意见，第一环节“回头看”，查漏补缺，完成了第一环节的的目标任务，有力推动了各项工作的有序开展，取得了阶段性成效，主要有以下特点： 镇领导班子高度重视党的群众路线教育实践活动，认真按照上级安排，扎实做好各项准备工作，从2月中旬到6月中旬，围绕教育活动的开展，精心开展了调研工作，镇领导班子成员，都撰写了调研蹲点报告，开展了集中征求意见、大走访活动，取得阶段性成果：1、在“同行比、百姓评”梳理出3个方面15条意见和21条建议。2、在对领导班子自身提意见，梳理出12个方面意见建议共计57条。3、在大走访活动中全镇梳理汇总出最不满意的事儿90件，最盼望干的事144件，需要帮助的人222人。4、对照“四风”，认真开展“三查三看三比”活动，从工作 （二）深入学习，注重效果 学习教育环节，我们采取集中学习和自主学习相结合的方式。为确保教育实践活动的有序推进，镇活动办制定了详细的学习时间安排，班子成员集中学习讨论交流心得，每一名党员干部都认真学习记录笔记，撰写心得，并进行相互交流。 镇机关集中学习：每周二、四定为集中学习日，每星期五参加县“三祖文化大讲堂”视频学习。做到 “四个一学习法”镇干部全覆盖。搞好专题讨论交流：每周三领导干部专题讨论交流会。（2）村两委干部学习：以集中学习和入户走访相结合的方式。一是在学习教育，听取意见环节，从3月初到5月中旬，制定了详细的学习计划，并安排专人进行讲课，做到干部学习有笔记，学习有心得，集中学习有记录；二是组织党员干部观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《第一书记》等影片。以焦裕禄精神为标杆，党员干部撰写了观看《焦裕禄》影片观 （三）突出重点，领导带头 我镇从一开始，就严格要求，注意发挥领导干部特别是领导班子成员的带头作用，要积极参与率先垂范，坚持在政治上带头，坚定理想信念；坚持在工作上带头，敢于担当负责，勇于求真务实；坚持在作风上带头，自觉保持良好的思想、工作和生活作风；坚持在廉洁自律上带头，严格执行法律和党章。 （四）边学边改，抓好落实 自活动开展以来，各村都把改善民生、服务群众作为开展群众路线教育活动的落脚点。紧密结合全镇农村面貌改造提升工程的开展，坚持边学边改，边查边改，以服务群众，解决群众反映强烈的突出问题，解决群众所盼望做的事，为那些最需要帮助的人解决实际困难。扎实为农村和农民办好十件实事，积极为群众解难事、办实事、做好事，确保人民群众得到实实在在的实惠。 总体看来，第一环节工作进展比较顺利，推进扎实有序，取得了较好成效，但也存在一些问题，应该引起我们的重视，比如，有的干部集中学习时间没有达到规定要求，存在思想认识不到位，学习教育不够扎实的问题；有的干部听取意见不虚心不全面，到征求到的意见不认真梳理；在回头看过程，领导干部的四风自查，对四风方面存在的问题涉及到的少，个别人存在跑偏现象。这在第二环节中要认真查摆，不怕揭疤露丑，找出存在的问题边整边改，使教育活动扎实有序推进。 二、做好第二环节工作几点意见 （一）要把持续深入的学习贯穿始终。通过学习照一照自己还有多大差距，问一问自己党性意识强不强，群众立场稳不稳，群众感情深不深，认识到位不到位，标准要求严不严，才能发现差距，找到问题和不足。找不出问题本身就是问题，只能说明学习没有深入，还不到位，认识没有跟上。 （二）要把领导干部带头贯彻始终。坚持领导干部带头，要表现在两个方面：首先，我要承担起第一责任人的重担，抓好全镇第二环节的各项规定动作，结合实际搞好“自选动作”；其实，要率先垂范，带头谈话，要乐于听取意见，乐于听骂自己的话，鼓励群众提问题，自己主动找问题，相互帮助挖问题，，真正把自己摆进去，真正把问题找准找实，谈开谈透。真心真意见开展批评与自我批评，研究提出整改措施，达到解决问题、增进团结，转变作风，促进工作的目的。 （三）要把紧扣四风贯穿始终。查摆问题要直击四风，要以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜子，对照焦裕禄精神，对照中央活动办提出的37种作风问题表现和省委最近提出的不吃请不收礼但也不谋事不干事等“为官不为”问题，深入开展“六查”，进一步聚焦找准自身存在的“四风”突出问题，坚持立行立改，并