瀘州市2009年高中二年级学年末统一考试理科综合.docVIP

泸州市2009年高中二年级学年末统一考试理科综合 1.将甲、乙、丙三种植物的干种子进行实验检测，测得其中三类有机物的颜色反应如下表： 碘液 苏丹Ⅲ试剂 双缩脲试剂 种子甲 + + + + + + + 种子乙 + + + + + + + + 种子丙 + + + + + + + 下列有关说法正确的是 A.种子中这三类有机物都可以作为细胞的能源物质 B.种子中这三类有机物的来源于光合作用无关 C.三种等量的种子中，甲种子含矿质元素的量最多 D.这三类有机物在细胞内的合成都要涉及碱基互补配对 2.下列有关结构和功能说法正确的是 A.“甲型H1N1流感”病毒的遗传物质储存在拟核中 B.好氧型细菌的有氧呼吸与线粒体无关 C.高度分化的植物细胞不再具有全能性 D.现代进化理论的观点表明：细胞是生物进化的基本单位 3.右图是人体内的氨基酸与其他物质相互转化的示意图，①～⑧表示生理过程。下列说法错误的是 ④ ④ ⑤ ⑥ 食物 脂肪 糖类 氨基酸 组织蛋白 ③ ② ① ⑦ ⑧ A.⑥和⑦过程长期加强，肝脏功能不好，或是磷脂等的合成减少，就能形成脂肪肝 B.图中的⑤过程可以获得各种氨基酸 C.④和⑥都必须首先经过脱氨基作用，才能形成糖类和脂肪 D.胰高血糖素促进④和⑧过程，使血糖浓度升高 4.2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。这类突触（如下图所示结构②）只有突触结构而没有信息传递功能，根据下图所示分析，下列说法正确的是 d d c b a ① 沉默突触 ③ 感受器 效应器 ② A.该图所示反射弧结构中共有3个突触 B.刺激a点时，在b点、c点、d点都不能检测到电位变化 C.“沉默突触”的出现，表明动物体的各项生命活动主要受体液调节 D.草履虫的生命活动与“沉默突触”无关 5.“5.12汶川大地震”造成了该地区生态资源的严重破坏。在加速美好家园的重建中，如果大量引进外来物种，下列说法正确的是 A.外来物种与本地物种不可能存在竞争关系 B.外来物种由于缺少天敌，其数量变化是中不可能出现“S型”增长 C.外来物种入侵该地区后可能会导致该生态系统抵抗力稳定性降低 D.外来物种入侵大大加速了当地物种间的能量循环流动 30. (20分)Ⅰ.果蝇的翅膀有长翅和残翅两种， 眼色有红眼和白眼两种，分别由基因A、a和B、b两对等位基因控制。甲图为某果蝇的染色体及基因组成，将该果蝇与“另一亲本”杂交，其后代的表现型及数量关系如乙图所示，请分析回答问题 Ⅳa Ⅳ a A B Ⅲ Ⅲ ⅡⅡ Ⅰ Ⅰ 1000 750 500 250 0 长翅 残翅 红眼 白眼 雄性性状类型 1000 750 500 250 0 长翅 残翅 红眼 白眼 雌性性状类型 甲图 乙图 （1）不同种类的生物的个体发育过程不尽相同。根据甲图可知，果蝇的个体发育起点是________________________。 （2）从进化论的观点来看，果蝇的长翅和残翅是_____________________的结果。 （3）对果蝇性状的研究乙图采用了_____________________方法对数据进行处理，这种方法是孟德尔研究杂交实验成功的原因之一。 （4）若甲图所示果蝇的一个原始生殖细胞，它产生了一个基因型为AXB配子，则同时产生的另外三个配子的基因型为_________________________________。 （5）分析甲、乙两图可知，与该果蝇杂交的另一亲本的基因型为_________________，它们的子代中长翅红眼雌果蝇的纯合子所占的比例为_________________。 Ⅱ.甲、乙、丙、丁四图分别表示绿色植物在新陈代谢过程中的有关变化，请据图回答问题。 O O2浓度 A B NO3- K+ 吸收量 CO2释放量 O2浓度 0 B A C 阶段 Ⅲ 吸水量 0 Ⅰ Ⅱ C A 光照强度 0 CO2吸收量 释放量 甲 乙 丙 丁 B （1）甲图所示胡萝卜在不同的氧气浓度情况下，从硝酸钾溶液中吸收钾离子和硝酸根离子的曲线图。A、B两点吸收量不同的原因是________________________________________。 （2）德国科学家萨克斯成功证明绿色植物叶片在光合作用中产生了淀粉。若做这个实验，首先把绿色叶片放在暗处几小时，让叶片中的营养物质消耗掉，然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。曝光可选在乙图中的_________________点。 （3）丙图表示氧气浓度对苹果释放CO2量的影响，若苹果长期贮藏在A电状态时，贮藏室内将会不断增多的物