人教版科学计数法课件.pptVIP

§2.12科学记数法 龙结中学 黄勇 的特征 ①指数与运算结果中的0的个数有什么关系？ ②指数与运算结果的数位有什么关系？ 1300=1.3×____=1.3×10 1000 3 3000＝3× =3×10 25000＝2.5× =2.5×10 1000 3 10000 4 相信你最棒： 科学记数法定义: 一般地，一个绝对值大于10的数可以表示成 这种记数方法叫科学记数法． 的形式，其中 , n是正整数， 例1： 我们看下面几个数据． (1)第五次人口普查时，中国人口约为 1300 000 000人 (2)地球半径约为696 000 000米 (3)光的速度约为300 000 000米/秒 解答 解答 解答 例2： 我们看下面几个数据． (1) —2000000用科学记数法表示 (2) 41500.01用科学记数法表示 相信你最棒： 解答 解答 1. 科学记数法就是把一个绝对值大于10的数表示成_____的形式.其中_______，________．2.用科学记数法表示：  (1)10 000 (2)1 000 000 (3)100 000 0003.用科学记数法记出下列各数：(1)1000 (2)80 000 (3)—56 000 000 (4)7 400 000 (5)30 000.21 练习1： 你一定行 n是正整数 1000 000 = 10 6 57 000 000 =5.7×10 7 123 000 000 000 =1.23×10 11 动脑筋想一想： 下面的式子中, 等号右边10的指数和等号左边整数的位数,它们存在什么关系? a×10n 中10的指数总比整数的位数少1. 练习2: 1.(1)如果一个数是6位整数,用科学记数法表示它时,10的指数是_________; 如果一个数有9位整 数,那10的指数呢?_________. (2) 用科学记数法表示一个n位整数,那10的指数应是_________. 5 8 n-1 a×10n 中10的指数总比整数的位数少1. 2.下列用科学记数法记出的数，原来各是什么数？ 1×107= 4×103= 8.5×106= 7.04×105= -3.96×104= 10 000 000 4000 8 500 000 704 000 -36900 　　这节课我们主要学习了哪些知识？有何体会和收获？ 小结： （2）科学记数法中，n与数位的关系是： n＝整数数位－1 利用这一关系可以将一个较大的数用科学记数法表示出来，也可以把科学记数法表示的数的原数写出来． （1）生活中我们会遇到读、写都有困难的较大的数，我们可用科学记数法表示它们；任何一个大于10的数都可记成 ， n是正整数． 其中 1≤|a|＜10 欢迎指正 谢谢 课后作业 1. 1．课本P61.习题2.12的1，2，3 2．收集报刊杂志上较大的数据.并用科学记数法表示它们.联系身边熟悉的事物进一步体会大数，培养数感，从而准确地获得较准确的信息． 3.思考题：用科学记数法表示各数： (1)地球离太阳约有1亿五千万千米。 1亿五千万千米=________________千米． (2)地球上煤的储量估计15万亿吨，如何表示呢？ 15万亿吨=_______________吨． ? 例1 (1)第五次人口普查时，中国人口约为 1300000000人 解:1300 000 000= =1.3× 1.3× 继续努力！ 1 000 000 000 109 (2)地球半径约为696000000米 解: 696 000 000 = =6.96× 6.96× 加油！