江苏省泰兴中学高中生物减数分裂和受精作用教学案人教版必修二.docVIP

基因和染色体的关系 第一节 减数分裂和受精作用 一、 教学目标 12、举例说明配子的形成过程。 3、举例说明受精过程。 4、使用高倍显微镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 5、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 二、 教学重点和难点 12、难点 ⑴模拟减数分裂过程中染色体的变化。 ⑵比较精子和卵细胞形成过程的异同。 ⑶观察蝗虫精母细胞的减数分裂。 三、知识要点 一、减数分裂的概念 减数分裂是指进行 有性生殖 的生物，在产生 成熟生殖 细胞时进行的染色体数目 减半 的细胞分裂。实际上是特殊方式的 有丝 分裂。 ⑴范围: 。（无性生殖的生物不进行减数分裂）:在整个减数分裂过程中，染色体只复制次，而细胞连续分裂次。 结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目，原始生殖细胞的染色体数目在中，有精原细胞的染色体数目与体细胞染色体数目在精原细胞进行了染色体。复制的结果，染色体由此时相当于有丝分裂期第一次分裂，此时的细胞，叫。联会同源染色体同源染色体指。四分体强调：第次分裂第二次分裂的基本过程与有丝分裂相似：，姐妹染色单体成为染色体，在的牵引下，移向两极两个次级精母细胞分裂成个精细胞，减数分裂完成。 总结精子的形成过程。染色体复制　　　　　第一次分裂　　　　第二次分裂１精原细胞——————→１初级精母细胞—————→２次级精母细胞—————→