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PAGE PAGE 10 高中数学重点知识 精 编 （第一辑） 目录： 第一部分 基本知识框架 第二部分 知识与方法归纳 （巩固基础版） 1，函数 2，数列 3，不等式 4，直线与曲线方程 5，综合 第三部分 思维方法与解题技巧（能力提升版） 第四部分 学习方法推荐 （综合发展版） 第一部分：高中数学知识基本框架 1，基本定义理解： 所有高中的数学知识与六部分的内容相关：数，式，方程，函数，几何，以及简单的数学理论基础与应用。 什么叫数？简单的说，数就是用来表示某种量的多少的，比如3，67，－9。也可以用字母或其他符号来表示数，比如a, m, 这种符号可称为未知数，或者“代数”。 什么叫式？数和数学符号组合在一起，便构成“式”。比如1+2, a2,y=x+5. 其中，不含字母的式可称为算术式，含字母的成为代数式。但按照初中课本的定义，算术式也可以当作是代数式的一部分。特殊的，含有关系符号（比如＜，=）的称为关系式。 什么叫方程？当“算术式”中含有等号的时候，就叫做等式；当“代数式”中含有等号的时候，就叫做方程。所以方程即是特殊的等式。它需要两个条件：1，含等号，2，含未知数。 什么叫函数呢？简单的说，当等式中含有两个相关变化的未知数（也就是说，任意确定其中一个未知数的值，就能对应得到另一个未知数的唯一的值）时，这个等式就叫做函数。所以说，函数也就是一种特殊的方程，特殊的等式。 什么叫数列？简单的说，当函数中的自变量只能为正整数的时候，就可成为数列的通项或者求和函数。所以，数列就是特殊的函数。 而几何，也就是与数相对应的图形。 当数与几何相结合，就成为平面向量；当整数与函数相结合，就构成数列，排列组合；当函数与几何相结合，就成为直线方程、曲线方程。 2，基本知识框架： 平面向量 第五章 数 复数 第十四章 算术式： 代数式：极限 第十二章 式 不等式：不等式 第六章 关系式 等式 高中数学 直线与圆的方程 第七章 方程 圆锥曲线方程 第八章 二次函数 第二章 函数 数列 第三章 三角函数 第四章 导数与微分 第十三章 几何 直线、平面、简单几何体 第九章 集合与简易逻辑 第一章 理论与应用 排列组合 第十章 概率与统计 第十一章 第二部分：知识与方法归纳 函数 在高中数学中，函数、不等式、数列和方程大约占到百分之七十五的比例。因此，我们在这里重点讲解这几章。 函数是高中数学的基础，其知识点主要有三个部分：函数的基本分类；函数的基本性质与证明，以及有关函数的求解。 一，函数的基本分类（解析式、定义域、值域） 函数名称 基本解析式 定义域 值域 一次函数 y=kx+b（k≠0） R R 二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0) y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) y=a(x-m)2+n (a≠0) R (,+∞)（a﹥0时） 或（-∞，） 反比例函数 y=(k ≠0) x≠0， y≠0 指数函数 y=ax （a≠1且a＞0） R (0,+∞) 对数函数 y=㏒a x（a≠1且a＞0） （0，+∞） R 三角函数 y=sinx y=cosx R [-1,1] 三次函数 y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) R R,且有两个极值 分式函数 y=（a、c不为0） x≠- 因题而异 根式函数 y= (a≠0)? X≥- (0,+∞) 幂函数 y=xa (a∈N+) R 因a而定 高次函数 y=xn+xn-1+…x2+x+c R 因题而异 绝 对 值 函 数 y=∣x±a∣±∣x±b∣ R 因题而异 常 数 函 数 y=ax0=a R a 分段函数 y=g(x), x ≧a