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- 2016-11-23 发布于北京
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2014电力电子技术课程设计报告书
《电力电子技术》课程设计
专 业: 电气工程及其自动化
班 级: 2010级电气班
学生姓名: 吴 世 方
学 号: 101401010054
指导教师: 祝 敏
时 间: 2012年 12 月 28 日----2013年 1 月 9 日
题目:小功率晶闸管整流电路设计
一设计的目的和要求
电力电子技术的课程设计是《电力电子技术》课程的一个重要的实践教学环节。它与理论教学和实践教学相配合,可加深理解和全面掌握《电力电子技术》课程的基本内容,可使学生在理论联系实际、综合分析、理论计算、归纳整理和实验研究等方面得到综合训练和提高,从而培养学生具有独立解决实际问题和从事科学研究的初步能力。因此,通过电力电子计术的课程设计达到以下几个目的:
1)加深理解和掌握《电力电子技术》课程的基础知识,提高学生综合运用所学知识的能力;
2)培养学生根据课程设题的需要,查阅资料和独立解决工程实际问题的能力;
3)账务仪器的正常使用方法,和调试过程;
4)培养分析、总结及撰写技术报告的能力。
设计技术数据及要求:
1、交流供电电源;
2、电路输出的
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