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20142006年01月试卷
2006年1月高等教育自学考试
体育测量与评价试题
课程代码:00496
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在一定的实验条件下,有可能发生也有可能不发生的事件,称为( )
A.随机变量 B.随机事件
C.可能变量 D.可能事件
2.从性质来说,________统计主要是对事物的某些特征及状态进行实际的数量的描述。
( )
A.描述性 B.猜测性
C.估计性 D.推断性
3.在体育中,能对项目不同的数据离散程度进行比较的特征数为( )
A.标准差 B.标准误
C.众数 D.变异系数
4.正态分布曲线呈单峰型,在横轴上方,________的大小决定峰图呈“胖型”或“瘦型”。
( )
A.CV B.S
C.Sy D.
5. 是反映均数的________误差大小的统计量。( )
A.随机 B.系统
C.抽样 D.过失
6.下面哪句话是不正确的?( )
A.众数属于离中位置量数。
B.标准分能对不同项目的成绩进行比较。
C.中位数反映一群性质相同的数据的集中趋势。
D.平均数反映一群性质相同的数据的集中趋势。
7.现有女生291名,男生301名。测得他们全力跑后60秒至70秒的运动心率数,如果要检验不同性别运动心率数是否有差异,需用________统计量进行检验。( )
A.
B.
C.
D.
8.上题中,原假设为( )
A.μ=μ0 B.σ1=σ2
C.μ1=μ2 D.σ=σ0
9.在假设检验中,如果P0.1,那么结论为( )
A.差异显著 B.差异不显著
C.差异非常显著 D.差异非常不显著
10.________就是对两个变量之间相关关系的定量化描述。( )
A.相关系数 B.回归方程
C.相关分析 D.回归分析
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.收集到资料,从表面上看是一堆杂乱无章的数据,需要我们对数据进行有序的加工整理。下面哪些项属于整理工作?( )
A.审核 B.假设检验
C.平均数、标准差计算 D.分组、汇总
E.查找“缺、误、疑”
12.如果某群成人男子身高数据符合正态分布,平均数为170cm,标准差为5cm,根据正态分布的性质,下面表述的各身高段人群分布率正确的是( )
A.P{165cmX175cm}=68.26%
B.P{160cmX180cm}=90%
C.P{165cmX180cm}=80.3%
D.P{155cmX185cm}=99.74%
E.P{160cmX180cm}=95%
13.在下列条件下,哪些使用整群抽样方法最恰当?( )
A.20人中抽5人参加某会议
B.全国范围内学生体质调查
C.某重点中学问卷调查100人
D.浙江省范围内民众素质的调查
E.百人工人体育锻炼状况调查
14.在假设检验中,如果tt0.05,那么结论为( )
A.差异不显著 B.差异显著
C.P0.05 D.否定原假设
E.P0.05
三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
15.体育统计工作是一项复杂、整体性的工作,其基本工作过程是统计工作的__________________、统计工作的整理、最后是统计资料的__________________。
16.在分析体育现象时,收集到数据,首先要计算样本特征数,反映数据整体水平的样本特征数,使用最多的是__________________;反映数据离散程度的样本特征数,使用最多的是__________________。
17.相对数的种类有结构相对数、比较相对数、强度相对数、完成程度相对数等种类,如果某项调查,调查男子30人,女子15人,男∶女=2∶1,2∶1这个值指的是__________________相对数、某校体育教师与班级数的比是5.6班/人,这个数为__________________相对数。
18.在体育统计中,众数可用字母__________________表示,样本人数用__________________表示。
19.甲、乙篮球运动队在一场比赛中,甲队投篮123次,命中78次,乙队投篮117次,命中82次,甲队的命中率为__________________,甲乙两队平均命中率为__________________。
20.已知某运动队男队员跳高成绩均值为1.70m,标准差为0.12m,跳高成绩符合正态分布。该队甲、乙两位男运动员的跳高成绩为1.83m,1
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