0502日记账设置和登记方法.docVIP

【课题】日记账的设置和登记方法 【教材版本】 张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2 【教学目标】 认知目标：日记账由出纳员负责登记的，了解出纳员的工作权限； 能力目标：熟悉日记账的结构，会登记日记账； 情感目标：培养学生细心、严谨的工作作风，形成奉公守法的职业品格。 【教学重点、难点】 教学重点：日记账的登记要求和方法； 教学难点：货币资金之间相互划转业务的登记和结账。 【教学媒体及教学方法】 制作幻灯片 启发式讲授法、演示法、 比较法、归纳法、讲练结合法 【课时安排】 2课时（90分钟） 【教学过程】 第一环节 复习旧课（2分钟） 【幻灯片演示】 问题：提取现金和现金送存银行各填制什么原始凭证？ 1． 提取现金需填制 支票 2．现金送存银行填制 现金送款单 第二环节 新授课（73分钟） 第三节 账簿的设置和登记-----日记账的设置和登记 【导入】（3分钟） 【幻灯片演示】 问题：什么是日记账？主要有哪些？ 1. 日记账又称序时