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2013—204学年度九年级语文上期末测试试题
2013—2014学年度九年级语文上期末测试试题
基础（25分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）今我何功德，观刈麦人不寐将军白发征夫泪渔家傲梳洗罢 ，一个作家必须要有一块属于自己的地方做一个有意思的人芮成钢乡村庙会自然段说“乡村庙会连路上便是风景段画线句在文中的表达效果。（4分）
城里庙会，空间有一种逼仄的感觉，没有风景，宛如将促织、虫蚁捉进一个瓶子里，难有呼吸的畅顺。段“而单单庙会的形式即让人有了敬意，有了对人世和平的向往段“宰了鸡鸭，套上马车、开上四轮段和段中画波浪线的文字虽然都连用几个问句，但保尔的心理表现却不一样。请分析其前后的心理表现。（4分）
18、根据你对这部名著的了解，你知道保尔后来又遭遇了哪些磨难？他是怎样面对的？
三、作文（50分）
19、阅读下面材料，根据提示和要求作文（50分）
我们身边有一些小人物，他们没有太多传奇故事和豪言壮语，却能触动我们的内心。其实，他们能够做到的事，都是我们每个普通人也能做到的。正因为如此，他们更能自然地引导我们与人为善，做更好的自己。他们每个人都是足以激发我们良善潜质的“正能量”。
请以“他（她）让我做更好自己”为题，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实姓名、班名和校名。
附加题（10分）
阅读下面的文言文，完成1—4题。
明况钟以吏员事尚书吕震，尚书奇其才，荐授仪制司主事，后迁郎中，知苏州府。公初至府，佯不解事，诸吏抱案，环立请判。公顾左右问吏，吏所欲行止，公辄听吏。吏大喜，谓太守暗愚，易欺。越三日，公召诸吏诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强欲我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。
1、解释加点词语在句中的意思。（3分）
（1）尚书奇其才 奇：
（2）佯不解事 佯：
（3）公顾左右问吏 顾：
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。
3、况钟在苏州府是怎样治吏的？（2分）
4、结合本文说说况钟是一个怎样的人？（3分）
参考答案
一
1、（1）曾不事农桑羌管悠悠霜满地独倚望江楼 。过尽千帆皆不是 ，晖脉脉水悠悠 。肠断白洲
equipment requirements, facilitate the introduction of cables and ducts. 6.2.9 outdoor cabinets, make appropriate rain cover. 6.3 for the Cabinet fixed the leg bolts should use the original Cabinet. 6.3.1 electrical distribution cabinets should be welded without special instructions, weld enclosure bottom corners, with base length in 20mm-40mm, welding should be solid, welding in the welding parts with preservatives. 6.3.2 electric
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