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2014茂名农村初中义务教育调查报告
广东茂名地区农村初中义务教育调查报告
前言：农村义务教育是近年来日渐受到重视的问题。第十一届全国人民代表大会第三次会议我深深爱着我的，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。我认为对现在农村教育现状首先要负责任的是的家长，家长思想认知水平的高低和对教育重要性的认识程度的深浅决定着他们的孩子在接受义务教育的道路上能够走多远。不开明的父母，当家境遇到困难时就考虑让孩子辍学；还有些父母对孩子的学习不闻不问，当孩子字产生厌学情绪时，放任自流；更有甚者，利用孩子的不懂事，为了自己的贪图享受，利诱上进的孩子走上出门打工的道路，家长们自身对待教育的消极态度在很大程度上影响着孩子们的学习态度，学习热情和学习成绩。政府和社会多一点关注和重视，在物质投入不断加大的情况下，加大工作落实的力度，把该做的本位工作做到位，基层的政府部门干部多走访农村家庭，多与家长交流，改变家长思想的误区目前教师之间在工资收入、教学负担、生活待遇职后教育等方面存在着的巨大待遇差别动摇农村教师队伍稳定阻碍农村教育发展完善农村义务教育投入机制提高农村义务教育教师待遇完善农村义务教育教师编制建立合理的城乡教师流动机制提倡尊师重教的氛围
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