湖北省赤壁市第一初级中学2016届中考化学专题复习七_物质组成的表示导学案.docVIP

物质组成的表示 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： ??能够正确书写元素符号及物质的化学式，通过化学式判断物质元素的组成。 ??用准确的语言描述物质的构成和组成。 ??知道几种常见元素(根)的化合价，能应用元素的化合价推求化合物的化学式，能应用化合物的化学式推求元素的化合价。 ??认识化学式的涵义，能用化学式表示某些常见物质的组成。 ??利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 ??能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量 学习策略： ??这部分知识是学习化学最重要的理论之一。它将指导今后乃至高中化学的学习。因此，就有必要对这部分知识进行归纳、梳理，以达到更好地理解、掌握的目的。复习时，要将知识网络化、系统化——即将点点滴滴的知识连成线构成面变成体，这个过程因人而异。 二、学习与应用 知识点一： 能够正确书写元素符号及物质的化学式，通过化学式判断物质元素的组成。 知识点二： 用准确的语言描述物质的构成和组成。如：水是由 构成，一个 由两个氢原子和一个氧原子构成。水是由 和 组成的。 知识点三： 知道几种常见元素（根）的化合价，能应用元素的化合价推求化合物的化学式，能应用化合物的化学式推求元素的化合价。 化合