物理八年级上册《生活中的透镜》说课稿.docVIP

《生活中的透镜》教材地位和作用：人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册第三章主要介绍透镜的基础知识和透镜在日常生活中的应用，是初中物理光学知识中重要的组成部分，也是学生掌握光学元件应用的关键内容。《生活中的透镜》是第二节，是学生在第一节《透镜》中认识了透镜对光的作用安排的一节内容，其主要目的是使学生通过观察日常生活中应用到的透镜，了解它们的工作原理，在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识提高学生观察、分析和动手动脑的能力，培养学生探究物理规律的兴趣。为第三节研究凸透镜成像规律作铺垫起到承前启后的作用。符合新课标的基本理念——“从生活走向物理，从物理走向社会”。更能调动学生的求知欲和学习积极性了解透镜在日常生活中的应用； 知道照相机、投影仪、放大镜成像的特点； 初步认识实像与虚像。在观察中增强对物理的兴趣，在探索中培养科学的实验方法，在小组合作中增强集体意识，锻炼团结协作的能力。 教学重难点：?（1）重点：通过制作模照相机，使学生在头脑中形成对透镜成像的感性认识。?（2）难点：通过观察照相机，，放大镜的像，对比、分析，归纳出他们的成像特点，并能区分实像和虚像课采用了情景激学法最大限度地调动学生积极参与教学活动。采用和法相结合的启发式综合教学方法。在教学中，以观察和实验为基础以增强学生的感性认识为突破口做到步步有序，环环相扣，前后呼应，不断引导学生动手、动口、动脑，积极