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- 2016-11-22 发布于湖北
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生态系统概述教学设计.doc
生态系统概述的教学设计
一、教学目标:
㈠、知识目标:
1、说出生态系统的概念。
2、概述生态系统的组成成分以及各种组成成分在生态系统中的作用
㈡、能力目标:
1、形成生态系统各组成成分的整体构架。
2、尝试将生态系统各组成成分之间的关系绘制成概念图。
㈢、情感态度与价值观:
1、通过了解生态类型的分布与特点,渗透生物与环境相适应的生物学观点以及生物与环境相统一的辩证观点的教育。
2、通过归纳生态系统概念、了解不同生态类型的分布与特点的教学,渗透普遍性与特殊性相统一的辩证观点。
二、教学重点与难点:
㈠、重点: 1﹑生态系统的概念;
2﹑生态系统中各种组成成分的作用;
㈡、难点: 1﹑活动“分析森林中的生物及其生活环境”;
2﹑生态系统中各种组成成分的作用。
三、教学方法:
讲述、多媒体演示
四、课前准备:
多媒体课件 相关的视频 音频
预设学生行为 设计意图 创设情境,导入新课
播放歌曲《天堂》,让学生联想大草原的美景,然后,教师小结,在前面的章节中,我们学习了植物﹑动物以及微生物的各种类群,虽然各个类群之间的差异很大,但它们都有一个共同点:都必须在一定的环境条件下才能生存,离开了这个赖以生存的环境,生物就会死亡。例如草原上草原长满了植物,草原上的鹿以树叶及草为食,狼捕食鹿等,可见生物与环境是密不可分的,它们共同构成了生态系统。那什么是生态系统?它的
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