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- 2016-11-23 发布于天津
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高中化学物质的量 学案上科版高一
物质的量 学案
考纲要求
了解物质的量的单位-摩尔(mol),摩尔质量的涵义。
理解阿伏加德罗常数的涵义。
掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目之间的相互关系。
重点难点 物质的量与微粒数目之间关系;阿伏加德罗常数的涵义。
一、物质的量及其单位
1、物质的量(n): 科学上用来研究物质 的基本物理量。
(1)、物质的量是专有名词,是七个基本物理量之一,
(2)、粒子集体是指原子、分子、离子、电子、质子、中子等微观粒子的集体,或表示某些粒子结构的特定组合,如NaCl。
2、物质的量的单位-摩尔(mol)
(1)“物质的量”是以 为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。摩尔只是“物质的量”单位。
(2)摩尔的标准是
3、阿伏加德罗常数
阿伏加德罗常数的涵义: ,
在计算时通常使用 这个近似值。它可用符号 表示,其单位是 。
【例1】1gH2O中含m个氢原子,则阿伏加德罗常数为 ( )
A.m/9 B.9m C.2m D.m
二、摩尔质量及其计算
1、摩尔质量:
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