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- 2016-11-23 发布于天津
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高中历史维护和平的尝试人教版选修3
维护和平的尝试
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 国际联盟的活动及其评价 国际联盟的活动评价 了解国际联盟的主要活动及《非战公约》的主要内容,探讨其作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。 论从史出
问题探究
历史比较
概括阐释 了解国际联盟及《非战公约》的历史,学会正确认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观。 苏俄的和平外交 《拉巴洛条约》 《洛迦诺公约》的签署 法国占领鲁尔《洛迦诺公约》的内容及其影响 《非战公约》签订背景及内容 【教材结构及重点难点】
一、国际联盟的活动及其评价
1. 国际联盟的活动
2. 国际联盟活动的评价
二、苏俄的和平外交
三、《洛迦诺公约》的签署
1.法国占领鲁尔
2.《洛迦诺公约》的内容及其影响
四、《非战公约》的签订
1. 《非战公约》签订背景及内容
2. 《非战公约》签订的历史作用
重点:国际联盟的历史地位;《非战公约》的历史作用。
难点:欧洲安全保障问题上,美、英、法、德之间矛盾产生的原因
【教学方法】
本节课主要采用问题导入和讲述法进行,同时配合提问、史实叙述等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上,应突出重点、难点内容,点拨思路,启导分析,给学
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