高中历史走向“大一统”的秦汉政课件人民版必修一.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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高中历史走向“大一统”的秦汉政课件人民版必修一.ppt

高中历史走向“大一统”的秦汉政课件人民版必修一

一、“六王毕,四海一” 1、秦的统一 公元前230年到公元前221年,相继攻灭东方六国,建立中国历史上第一个统一的王朝---秦王朝 2、北攻匈奴  收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防 3、统一岭南地区   沟通湘水和漓水,岭南设郡,归入中央王朝管理的开始 4、在“西南夷”开辟“五尺道”    该地区进入中原统一政权版图开始 3、海内为郡县 郡是最高地方行政机构,长官称郡守 郡下有若干县,县的长官称县令或县长 作用和影响 积极方面: 为维护封建统一提供了条件; 有利于中华民族的发展; 有利于封建经济文化的进一步发展。 消极方面: 皇帝权威的加强,大大加强了统治人民的力量,使人民处境日趋恶劣。 四、“汉承秦制”   西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度,历史上称此为“汉承秦制”. 四.阅读材料,思考问题 1975年,湖北云梦秦墓发掘一批竹简,其中记载的《秦律·田律》规定:“春二月,毋敢伐树木山林及雍堤水,不复月,毋敢业草为灰,取生荔,麛(卵)榖,毋……毒鱼鳖,置肼罔,到七月而纵之。……邑之近皂及它禁苑者,麛时毋敢将犬以田。”你能明白这段话的意思吗?这说明了在当时的秦朝已经开始注重什么问题? 思路点拨:让学生在了解秦朝短暂而亡,刑罚残酷,暴政的同时,也

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