关于口述史的五问题.docVIP

关于口述史的五个问题 岳庆平（男，1953年8月生，山东人，北京大学历史系教授、博士生导师，100871中国社会史、秦汉史） 摘要：作者针对“口述史”的现状，围绕历史研究的学术精神与学术规范，借鉴史学前辈的重要论述与成功经验，并结合自己多年的历史学习与研究经历，梳理和论述了口述史的源起、口述史的争论、口述史的方法、口述史的价值、口述史的局限等五个重要问题。作者提出，“口述史”分口述史学和口述史料，本文的“口述史”侧重于口述史学，是指主要以口述史料为依据撰写的历史，是采访者与口述者经过对话交流而合作完成的。而口述史料是与文献史料、实物史料围绕历史研究的学术精神与学术规范借鉴史学前辈的重要论述与成功经验并结合自己多年的历史学习与研究经历献史料、实物史料 口述史的源起 口述史无论在中国还是在西方，源起都很早。在中国，远古的神话传说就是通过无数先辈的口述, 为我们后人保存了远古先辈生活、生产、军事、祭祀及治水等各种活动的记录。如盘古开天辟地、精卫填海、女娲补天、羿射九日、大禹治水、黄帝蚩尤之战等。周朝设有专门为史官搜集人们言谈内容的书记：“动则左使书之，言则右使书之”。司马迁在写《史记》时，不仅通过“读万卷书”搜集文献史料，而且通过“行万里路”搜集口述史料。他将五帝的传说正式载入《史记·五帝本纪》。他在《太史公自序》中回答有人问“昔孔子何为而作《春秋》”时说：