苏教版小学六下《明天,我们毕业》第二课时教案.docVIP

苏教版小学六下《明天，我们毕业》第二课时教案 编者：陕西省镇安县城关小学 周芳 【教材分析】 《明天，我们毕业》这课主要是作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。 【教学目标】 精读课文，体会作者对母校生活的眷恋之情。 抓住关键词和重点句朗读吟诵，领悟内涵，训练语感，理解语言，体会情感。 【教学重点】 凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师的眷恋之情。 【教学难点】 凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师的眷恋之情。 【教学方法】 引导学生自主探究。 【课前准备】 教师准备：多媒体课件。 学生准备：搜集珍惜友谊方面的名言。 【课时安排】 共两课时，本课为第二课时。 【教学过程】 导入想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。（1）“眷恋”是什么意思？眷恋什么？　美丽的校园眷恋朝夕相处的老师和同学（2）还会眷恋什么呢？　五彩斑斓的学习生活（3）为什么呢？　为什么深深眷恋美丽的校园？　为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活？　为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学？二、学生分小组讨论，相互启发三、学习第二段　1　　　2欣赏画面，体会校园的美丽。　　引读:我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。……　3校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校说什么？　带着