2016人性光辉 写人要凸显个性.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于北京
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2016人性光辉 写人要凸显个性

第四周作文题目: 有人认为人性美只能在优秀人物身上见到;有人认为生活是灰色的,没有人性美的光彩;有人认为人性美不可捉摸,你认为它有就有,你认为它没有就没有;也有人认为每个人身上都有人性美……人性美到底离我们有多远?它的“神秘足迹”能否找到?结合现实生活中的人和事,写一篇800字以上的记叙文。 参考资料: 人性光辉 写人要凸显个性 编写意图 以上说的美好人性,是人类为了自身的生存和发展而长期形成的共性。由于每个人的生活经历不同,性格不同,同一种美好人性,在不同人身上表现出来,便各有自己不同于他人的特点,这就是个性。人人有个性,社会人生才变得丰富多彩。写人,一定要写出人物的个性,人物才鲜活,才生动,才能让读者久久不忘。所以,本单元在写法上要注意凸显人物个性。 教学建议 反衬人性美。 三、俗话说“画鬼魅易,画犬马难”,可以先让学生写身边大家都熟悉的人,还可以要求学生作文时,隐去人物的姓名,让别人猜写的是谁。 有关资料 小小女孩(人性的闪光与泯灭) 蒙蒙细雨。公园内,一个穿着洁白小天鹅裙的女孩挣脱爸爸的手向前跑去。她停在一摊污水前,从水里捡出两角钱。 污水湿了她的小手,污水脏了她的白裙。 “阿姨,阿姨,您的钱!”她叫着,几步跑到一位妇女身旁,仰起秀丽的小脸,甜甜地笑着。 那妇女看了看那被污水浸湿了的两角票子,皱皱眉头说:“不是我的!”扭头走开。 女孩愣在那儿,心

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