《心中那盏灯》程序.ppt

你生活中有这样的感人事例吗？说给大家听一听。 谢 谢！ 语文三年级语文S版下册第五单元第18课 灯 学习目标 1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。 3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。 初读课文 标出文章自然段 画出生字 初步了解文章内容 学习生字 zhǎn 盏 灯盏 茶盏 jiē 街 街道 街上 巷 xiàng 街巷 小巷 享 xiǎng 享福 分享 糊 hú 迷糊 糊涂 啥 shá 干啥 啥事 玻 璃 bō lí 质 zhì 品质 质量 隐 yǐn 隐藏 隐形 gōu 勾 拉勾 勾起 碎 suì 心碎 摔碎 磨 mó 打磨 磨练 冻 dòng 冷冻 冰冻 夸 kuā 夸张 夸奖 腊 là 腊月 腊梅 炕 kàng 火炕 炕上 扭 niǔ 扭打 扭转 盏 街 巷 享 糊 啥 玻 璃 质 隐 勾 碎 磨 冻 夸 腊 炕 扭 初读思考： 1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？ 2.心中的那盏灯是什么样的？ 3.为什么说是“心中的灯”？ 4.为什么留在了心中？ 感悟朗读： （1）父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。 爸爸这样做要干什么？