2014七级历史下册第一单元导学案.docVIP

第1课 隋的统一与大运河导学设计 班级：__ 姓名：______小组：___ 编号：___ 家长签名__________ 【课前预学案】 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1．了解下列基础知识隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2．通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步提高识读历史地图的能力。一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题) 1． 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。 2． 年，隋灭掉南方的 朝，结束局面，继之后中国再次实现了。 3．思考：隋为什么能完成统一大业？ 二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材46页“贯穿南北的动脉”一目内容，完成以下问题） ．开凿目的： ．填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心 ；南北端点 和 ；从北向南的四段 、 、 ；连接的五大水 、 、 、 、 ；最后填上隋朝的都城 。．作用：大运河通航后，不仅成为 的纽带，也成为沟通 和 的枢纽。还促进了沿岸地区 和 发展。 北周到了581，外戚杨坚大权集，夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。589年隋灭陈，南朝北朝归统一，文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时隋朝到了隋炀帝，巩固统治开大渠，征发民工几百万，开凿运河二千几贯通海、黄、淮、长、钱， “天下转漕仰此渠”，炀帝统治施暴政， 隋末农民大起义。 (1)这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？ (2)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？ 秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你 能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？ 建立者 统一时间 统一意义 【课堂检测达标案】拾级而上，顺达成功的顶峰！ 1．隋统一南北的历史条件是( ) ①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通 ③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 2． “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。” 这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流 B．促成了贞观之治 C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面 3．大运河连接淮河与长江的一段是 A．通济渠 B．永济渠 C．江南河 D．邗沟 4．隋朝的统治类似朝代5．南水北调工程从提出、 论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程，建成后将有 效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利过程，泽被后世，但对当时的政权却产生了不同的影响。读图，回答下列问题。 图一 都江堰图二 隋朝大运河（1）简述图一、图二工程的主要功能。 （2）两大工程分别对当时的政权产生了什么影响？ （3）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？ 1．了解唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历 史人物的能力。 2．列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。 一、唐王朝的建立： 年， 建立朝，定都 ，最后兼并各割据势力，全国又归于统一。 二、唐太宗的用人和纳谏 ． 年，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，次年改年号为 ，他就是历史上有名的 。 ．唐太宗鼓励臣下直言， 敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为 。 三、贞观新政(请你认真阅读教材10--11页的内容，完成以下问题) ．出现原因： (1)唐太宗的善于和虚心。 (2)唐太宗认真吸取 的经验教训。 (3)采取一系列革新措施。 ．革新措施(新政内容)： (1)经济上；改革制度，减少 ，规定