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- 约1.5千字
- 约 14页
- 2016-11-23 发布于湖北
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学习目标 1.掌握抒情文字的特点。 2.学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法并会应用。 3.善于发现自身、人类、社会及自然的美,培养自己热爱生活的美好情感。 直接抒情 鲁迅 《雪》(结尾) 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂......是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂! 魏巍《谁是最可爱的人》 他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花! 间接抒情的主要方式: 寓情于事 寓情于景 寓情于物 * * * * * 片段欣赏: 我能感觉到妈妈并没有出去,她好像站在了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在那里,手里抱着毛毯,眼睛静静地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈,妈妈呀,我愿在您温柔的怀里甜甜如梦! 我的柔情其实易懂 ——选择恰当的抒情方式 一、什么是抒情? 抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。 抒情和记叙、描写、议论、说明合称为写作的五种表达方式。 直接抒情: 二、抒情的方式有哪些? 间接抒情: 直接抒发作者对事
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