2-01 追寻守恒量.docVIP

第章 第一节 知能准备1．2-1-1所示，不计空气阻力及摩擦力，在斜面A某一高度h处放一小球并释放，会发现有下列事实：无论斜面B的倾角如何变化，小球最后总能到达____________。物理学中，我们把这一事实说成是__________，并把这个量叫做___________（energy）或__________。 2．3．4．同步导学2． 3．追寻守恒量是物理学的一种重要研究方法 在物理学家们研究一些待认识的问题时，常常是想方设法找出所研究的现象中是否存在某些物理量守恒的情况，一旦发现了某种物理量守恒，就首先用以整理过去经验和知识并总结定律，然后在新的现象或事例中对总结出的守恒定律进行检验，如果定律得以证实就可以借助于它解决问题，甚至做出新的预见。 4．同步检测．翰林汇．．． 第一节 1．　　2．3．4．第一节 C 5．⑴动能　⑵势能　⑶动能　势能　⑷ 势能 6．有，具有势能7．将太阳能转化为热能或电能 8．弹簧被压缩，贮存了能量（弹性势能），然后又逐渐转化为小球的动能。当弹簧恢复原长时，势能为零，球的动能最大，在弹簧伸长过程中，球的动能减少，弹簧的势能又增加，球在往复运动过程中，球的动能与弹簧的势能相互转化，总的能量不变。 第一节 练习题 1．4．下列关于“能量”的说法正确的是( ) A．运动员在激烈运动后，我们说消耗了体内储存的能量