04反射变换(学案).docVIP

反射变换 教学目的 1.通过简单、具体的矩阵运算，进一步理解矩阵乘法的意义是变换 2.通过具体例子，了解反射变换矩阵表示极其几何意义 3.通过观察、分析，找出几种特殊的变换阵，进而培养学生的分析概括能力 教学重点、难点 反射变换阵的表示及其几何意义 教学方法 启发、引导、探讨 教学过程 一、复习引入 求圆C：在矩阵作用下变换所得的几何图形. 反思：两个几何图形有何特点？ 归纳： 问1：若将一个平面图形在矩阵的作用变换下得到关于轴对称的几何图形，则如何来求出这个矩阵呢？ 问2：我们能否找出其它类似的变换矩阵呢？ 归纳 例1 求出曲线在矩阵作用下变换所得的图形. 例2. 求出曲线在矩阵作用下变换得到的曲线. 例3.求直线在矩阵作用下变换得到的曲线. 思考1：若矩阵改为矩阵，则变换得到的曲线是什么？ 思考2：我们从中能猜想什么结论？ 归纳： 变式训练： 设，若所定义的线性变换把直线变换成另一直线，求的值. 练习： 1.求平行四边形OBCD在矩阵作用下变换得到的几何图形，并给出图示，其中 2. 求出曲线在矩阵作用下变换得到的曲线. 小结： 课后作业： 1. 求矩形OBCD在矩阵作用下变换成的图形，其中 2. 求出曲线经和作用下变换得到的曲线. 3.求在分别作用下变换得到的曲线.