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- 2016-11-23 发布于天津
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2009年历史高考试题分类汇编:文化、科技发展史综合运用
2009年历史高考试题分类汇编:文化、科技发展史综合运用
(09年山东卷) 27(25分)书籍承载文化,传播知识,是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料,回答材料一为学者,必有。小学终,至四书。
话语者,二十篇。群子,记言。 孟干者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,于思笔。中不偏,庸不易。
作学,乃子,自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如经,始可读。
诗书易,礼春。号经,自讲求,
-——《三宇经(1)材料涉及了儒家的哪些主要思想7(4分)承载这些思想的儒家经典在历史上发挥 怎样的积极作用’(4分)
材料二若是我们要指定中世纪科学终结是一年,我们就推举1543年,那年根据法而确立的两本基的近代著作,一本是萨留斯所著《人体结构》,一本是哥自尼所著《运行之道路》——桑戴克《世界文化史》 (2)上述两著作对“人体”和“天体”的究,反映出当时在思想科学领域出班了哪新的变化’(6分)材料三表3启超《西书目表》(1896年)
(3)据材料结所学知识,说的传播近代会发的积极影(4分)“卷’的反映 “西学东渐’有何新的发(2分 (4)关文知识技知在会发中的作,人认为前者,有认为后要结合实谈谈你的观点。(5分)
(1)主要思想礼、仁、义、中、孝、修齐平
积作用承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化
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