2015高中生物必修二从杂交育种到基因工程测试题及答案.docVIP

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2015高中生物必修二从杂交育种到基因工程测试题及答案

一、选择题 A、棉珠中含有杀虫蛋白基因 B、大肠杆菌中具有胰岛素基因 C、酵母菌中产生了干扰素 D、抗病毒基因导入土豆细胞中   4.如果通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型为 A.儿子、女儿全部正常 B.儿子、女儿中各一半正常 C.儿子全部有病,女儿全部正常 D.儿子全部正常,女儿全部有病 21.生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是 ①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组④基因突变⑤基因工程 A.①②③④ B.①④③② C.①④②⑤ D.①④③③ 27.下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种 A.基因工程技术    B.诱变育种技术 C.杂交育种技术   D.组织培养技术 5.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环保上的重要意义是 A.减少氮肥的使用量,降低生产成本 B.减少氮肥的使用量,节约能源 C.避免氮肥过多引起环境污染 D.改良土壤结构 ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A.①④ B.①② C.①③ D.③④ 12.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于 (  ) A.目的基因的提取和导入 B.目的基因的导入和检测 C.目的基因与运载体结合和导入 D.目的基因的提取和与运载体结合 14.DNA连接酶的主要功能是 (  ) ADNA复制时母链与子链之间形成的氢键 B.粘性末端碱基之间形成的氢键 C.将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D.将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来 15.下列关于运载体的叙述中,错误的是 (  ) A.与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子 B.对某种限制酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他多种限制酶的切点 C.目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒 D.具有某些标记基因,便于对其进行切割 16.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导人细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房进入受精卵( ) A.①② B.②③ C.③④ D.④① 17.质粒是基因工程最常用的运载体,下列有关质粒的说法错误的是 (  ) A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有 B.质粒存在于噬菌体拟核中 C.质粒为小型环状DNA分子,存在于核(区)外的细胞质基质中 D.质粒能够在宿主细胞中稳定保存,并在宿主细胞内复制 20.下列关于基因工程的叙述,正确的是 (  ) A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 21.下列关于基因治疗的说法正确的是 (  ) A.基因治疗只能治疗一些遗传病 B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。 C.基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷 D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段 22.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是 (  ) 1.诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种( ) A.使生物进行对人有利的突变 B.按计划定向改良,有利变异稳定 C.短时间内可以获得更多的变异类型 D.含A、B、C三项 4.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是( ) ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④成分为蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦ 5.1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗

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