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  • 2016-11-23 发布于广东
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2005级应用语专业教学计划

2005级应用英语专业教学计划 为了适应二十一世纪科学、经济、文化和社会发展的需要,根据教育部《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》和《嘉兴职业技术学院学分制实施方案》,结合我院实际情况,特制定实用英语专业的教学计划。该计划主要包括职业岗位分析、培养目标和要求、招生对象与学制、毕业最低学分、综合能力分析与分解、教学进程与学分学时分配、实践教学环节的安排、成绩考核等,充分体现以能力培养为中心,加强实践环节的教学,培养具有一定理论知识,又具有较强操作能力的应用英语专业高级技术应用型专门人才。 职业与岗位分析: 1、社会需求情况分析 改革开放20年,中国的经济发展日新月异,突飞猛进,浙江的经济发展更是蒸蒸日上,引人注目,而这巨大发展的背后,对外贸易拉动经济发展则功不可没。近年来,浙江的外贸出口一直在全国处于领先地位,外贸进出口额在全国进出口额中占很大比重。中国成功加入WTO以后,全面开放市场及面对国际市场的激烈竞争已成为现实。另外,我国申奥和申博的成功,这必将促进我国对外开放的进一步深入和民间国际交流的大幅度增加,上述两大盛事对我国经济和国际交流的推动也势必辐射到外向型经济比较发达、经济信息灵敏度较高的浙江,促进了浙江省对应用型商务英语人才的需求。随着现代企业制度的逐步建立,涉外秘书人员的需求越来越多,素质要求也越来越高。就实际而言,浙江省不仅国际贸易形势很好,人才需求旺盛、

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